2015年4月22日是第46個世界地球日,其活動主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式﹣﹣提高資源利用效率”,下列做法不符合這一主題的是( )
A. 回收利用廢舊金屬,保護金屬資源
B. 推廣無紙化辦公,使用再生紙且雙面打印
C. 大力發(fā)展新資源,禁止使用化石燃料
D. 洗菜的水用來澆花
科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級下學期期初測試卷(1)化學試卷 題型:null
將水庫的水凈化為自來水的過程中,下列描述缺乏科學性的是
A. 加入明礬使懸浮小顆粒凝聚 B. 投藥殺菌消毒
C. 通過活性炭吸附色素和異味 D. 通過過濾除去可溶性雜質(zhì)
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科目:初中化學 來源:山東煙臺2016-2017學年人教版化學中考復習模擬試卷 題型:單選題
如圖所示a﹣g是初中化學常見的物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng).已知a是人體胃液中含有的酸,g是最輕的氣體,b、c、d、e、f都是氧化物.以下說法不正確的是( 。
A. g是理想的燃料
B. e與f發(fā)生的化學反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
C. b和c物質(zhì)中所含元素相同
D. c、d發(fā)生反應(yīng)的化學方程式只能是3CO+Fe2O32Fe+3CO2
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科目:初中化學 來源:安徽省2017-2018學年下學期開學考九年級化學試卷 題型:科學探究題
某研究性學習小組在探究“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”時,發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象:硫酸中混有硫酸銅溶液時,產(chǎn)生氫氣的速率更快。
【提出問題】是什么離子導致產(chǎn)生氫氣的速率加快?
【猜想假設(shè)】甲同學:可能與銅離子有關(guān);
乙同學:可能與硫酸根離子有關(guān);……
丙同學認為乙的猜想不科學,理由是__________________。
【實驗驗證】寫出儀器①的名稱______________。用A、B兩組儀器進行實驗:
步驟一:檢查裝置氣密性。連接AB,用拇指堵住導管口,從長頸漏斗加水至一定高度,靜置,觀察液面不下降,即為氣密性良好。
步驟二:量取2份質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸各20mL,第一份加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液1mL,第二份加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL。稱取2份形狀相同鋅粒各1g,分別與以上溶液反應(yīng)。反應(yīng)裝置如圖A所示。用此裝置實驗時,長頸漏斗下端要插入液面以下,目的是________________。
步驟三:用B收集氣體,分別記錄收集一瓶氣體(集氣瓶規(guī)格均為125mL)所需的時間(如下表),什么時間開始收集氣體?___________________。
編號 | 20%的稀硫酸各20mL | 鋅粒 | 收集1瓶氫氣所需的時間 |
① | 加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液1mL | 1g | 2分10秒 |
② | 加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL | 1g | 3分01秒 |
鋅與硫酸反應(yīng)的化學方程式是______________________________________。
【得出結(jié)論】硫酸中混有硫酸銅溶液時,產(chǎn)生氫氣的速率加快與__________有關(guān)。實驗②中加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL的作用是________________________________。
【注意:本題回答正確將獎勵4分,但化學試卷總分不超過60分!
【反思質(zhì)疑】丁同學認為:鋅與混有硫酸銅的硫酸溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生氫氣的速率較快可能與銅單質(zhì)有關(guān),他質(zhì)疑的理由是___________________________________。
【繼續(xù)探究】請你設(shè)計一個實驗方案驗證丁同學的觀點是否正確。
編號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象比較 | 實驗結(jié)論 |
① | 取1g鋅粒于錐形瓶中, 加入20mL 20%的稀硫酸 | ______________ | 產(chǎn)生氫氣的速率較快與銅單質(zhì)有關(guān) |
② | __________________ |
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科目:初中化學 來源:安徽省2017-2018學年下學期開學考九年級化學試卷 題型:單選題
某化學反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。下列判斷不正確的是
A. 該反應(yīng)中元素的化合價均發(fā)生了改變
B. 生成物乙是單質(zhì)
C. 該化學反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2∶1∶3
D. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個乙分子中含有6個A原子
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科目:初中化學 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試第二次模擬化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列實驗室制取氣體的裝置圖;卮鹩嘘P(guān)問題
(1)儀器①的名稱為____________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。選用的發(fā)生裝置是___(填字母序號),反應(yīng)的化學方程式為____。
(3)實驗室選用發(fā)生裝置B和收集裝置_______(填字母序號)制取二氧化碳,若選用裝置C為發(fā)生裝置,其優(yōu)點是___。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______________。
(4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,如下圖所示,在導管口沒有看到氣泡,其可能的原因是_____(填字母序號)。
a.燒杯中未裝滿水
b.導管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
c.先用手捂住試管壁,再將導管另一端插入水中
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科目:初中化學 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試第二次模擬化學試卷 題型:單選題
邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是
A. 堿溶液呈堿性,呈堿性的溶液一定是堿溶液
B. 單質(zhì)只含一種元素,只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D. 有機化合物都含碳元素,含碳元素的化合物一定是有機化合物
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科目:初中化學 來源:湖北省十堰市2018屆九年級上學期期末調(diào)研考試化學試卷 題型:填空題
如圖,A是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,B、C、D、E分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)A中x=_____;
(2)B、C、D、E四種粒子中有一種屬于陽離子,它的化學符號是__________;
(3)B、C、D、E四種粒子中與A粒子化學性質(zhì)相似的是_____(填字母);
(4)A能與其他四種粒子中的一種形成化合物,該物質(zhì)由離子構(gòu)成。該化合物的化學式是______。
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