納米碳酸鈣是一種重要的無機化工產(chǎn)品,如圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程.
請回答下列問題:

(1)請完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應方程式:CaCl2+
 
+CO2=CaCO3↓+
 
+H2O
(2)若在實驗室中進行該實驗,操作1的名稱是
 
,使用到的非玻璃實驗用品有
 
、
 

(3)上述過程制得的碳酸鈣粗品表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有
 
(寫一種化學式即可).操作2為:
 
、檢驗和干燥,檢驗操作中選用的試劑為
 
(選擇序號).  
①NH4Cl溶液 、贏gNO3溶液 、跜aCl2溶液 ④Ba(NO3)溶液
(4)上述流程中的副產(chǎn)品可用作
 
.(寫一種用途)
考點:物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,過濾的原理、方法及其應用,鹽的化學性質(zhì)
專題:物質(zhì)的制備
分析:(1)根據(jù)方程式的寫法考慮;
(2)根據(jù)液體與固體分離的方法考慮,根據(jù)過濾操作用到的儀器考慮玻璃儀器;
(3)根據(jù)操作Ⅰ分離的兩種物質(zhì)考慮表面可能含有的可溶性雜質(zhì),根據(jù)使納米碳酸鈣粗品除雜質(zhì)及檢驗是否除盡考慮;
(4)根據(jù)副產(chǎn)品的組成和用途考慮.
解答:解:
(1)生成CaCO3固體的反應物是氯化鈣、氨水、二氧化碳,生成物是碳酸鈣、氯化銨和水,用觀察法配平,碳酸鈣后面標上沉淀符號,所以化學方程式是CaCl2+2NH3?H2O+CO2=CaCO3↓+2NH4Cl+H2O;
(2)碳酸鈣粗品屬于固體不溶物,氯化銨溶液屬于液體,把不溶于液體的固體和液體分離的方法就是過濾,過濾用到的儀器有:鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒,所以玻璃儀器有:漏斗、燒杯、玻璃棒;
(3)由于碳酸鈣粗品是從氯化鈣溶液中過濾出來的,所以表面可能含有的可溶性雜質(zhì)是氯化銨,如果氯化鈣溶液過量的話,表面可能含有氯化鈣;把碳酸鈣粗品表面含有的可溶性雜質(zhì)氯化銨除掉的方法是用水清洗,檢驗是否還含有氯化銨,可以利用檢驗氯離子,使用硝酸銀,硝酸銀能與氯化銨反應生成氯化銀沉淀,有沉淀說明沒除凈,沒有沉淀說明除凈了;
(4)流程中的副產(chǎn)品是氯化銨,氯化銨屬于氮肥,可以做肥料.
故答案為:
(1)2NH3?H2O; 2NH4Cl;(2)過濾、濾紙、漏斗架(或鐵架臺、鐵圈);(3)NH4Cl 或CaCl2、洗滌、②;(4)氮肥(化學肥料、化肥等均可)
點評:解答本題關(guān)鍵是要熟悉方程式的寫法,過濾操作能達到的目的,熟悉過濾操作中使用的儀器,知道氯離子的檢驗方法和氯化銨的用途.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

氨氣是一種易溶于水,密度比空氣小的有刺激性氣味的氣體,則收集氨氣可用( 。
A、排水法
B、向上排空氣法
C、向下排空氣法
D、排水法和向下排空氣法

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag、三種金屬的活動性順序設(shè)計了四種方案,每種方案所用的試劑如下:
(1)其中你認為不可行的是
 

A、Fe、Ag、CuSO4溶液               B、Fe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸
C、Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液        D、Cu、Ag、Fe、稀鹽酸
(2)寫出上述(1)中D方案發(fā)生反應的化學方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有CuCl2、NH4NO3、(NH42SO4、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種.按圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應).

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)產(chǎn)生的氣體B的溶液呈
 
(填“酸性”“中性”“堿性”).
(2)溶液G中,含有的溶質(zhì)是
 
.(寫化學式)
(3)寫出過程①中發(fā)生化學反應的一個方程式:
 

(4)由過程③的反應現(xiàn)象可推斷出該固體混合物里,上述四種物質(zhì)中,一定不存在的物質(zhì)是
 
(寫化學式),由過程②和③的現(xiàn)象可推斷出該固體混合物里,上述四種物質(zhì)中,一定存在的物質(zhì)是
 
(寫化學式).
(5)根據(jù)上述現(xiàn)象,還不能確定的物質(zhì)是
 
(寫化學式),要確定其存在的情況,取固體混合物A少量,進一步實驗,請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

A~H是初中化學常見的物質(zhì).已知A為黑色固體單質(zhì),B為紅色粉末,F(xiàn)為黑色粉末,G為紅色固體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A
 
,B
 
,F(xiàn)
 

(2)反應①的化學方程式為
 
;
(3)寫一個能實現(xiàn)反應③的化學方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

金屬在生產(chǎn)生活中應用廣泛.
(1)鐵鍋炒菜是利用金屬的
 
性.
(2)金屬腐蝕造成資源浪費.鐵生銹的條件是
 
.防止自行車生銹的措施是
 
(寫出一種即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)從微觀角度看物質(zhì)的變化是化學的思維方式之一.下面兩幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應.請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:

①圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖1可知,元素的化學性質(zhì)與其微粒的
 
(填字母序號)有密切關(guān)系.
A.最外層電子數(shù)      B.內(nèi)層電子數(shù)    C.電子層數(shù)     D.核電荷數(shù)
②圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質(zhì)是
 

(2)用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液(密度為1.04g/cm3),配制100g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液.配制過程為:
①計算(計算結(jié)果保留一位小數(shù)):需6%的氯化鈉溶液
 
mL(計算的依據(jù)是
 
),水
 
g.
②量;③
 
;④裝瓶、貼標簽.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學化學知識,回答有關(guān)問題:

(1)圖中儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是
 
,請寫出該反應的化學方程式:
 

(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
(填序號),若要收集到一瓶干燥的二氧化碳氣體,應將發(fā)生裝置與F裝置的
 
(填“m”或“n”)相連.
(4)若將D裝置倒過來(瓶口向下)可收集的氣體有
 
(任舉一例).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料.

(1)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬.以下用品中,主要利用金屬導熱性的是
 
(填序號).
(2)銅和鐵一樣也容易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅〔Cu2(OH)2CO3〕,是銅與空氣中的氧氣、水和
 
共同作用的結(jié)果.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案