以石灰石為原料,在一定條件下進(jìn)行下圖實(shí)驗(yàn):

[注:上述實(shí)驗(yàn)過程中,氣體C過量,尾氣D,以適當(dāng)方式收集
I.寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式      ,反應(yīng)基本類型        ;
II.反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                 ,尾氣D的成分是        (填化學(xué)式);
Ⅲ.某實(shí)驗(yàn)興趣小組對固體B的成分(不考慮石灰石中原有的雜質(zhì))進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
甲同學(xué)認(rèn)為固體B一定只有氧化鈣,其理論依據(jù)是                    (用化學(xué)方程式表示)。
乙同學(xué)認(rèn)為固體B除了有氧化鈣還可能有   (13)     ,為此,他們決定用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證:

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
I.取冷卻后的少量固體B于小燒杯中,加入適量的水,并滴加幾滴酚酞試劑
燒杯中放出大量熱量,酚酞試劑呈     
固體B中含有氧化鈣K]
II.取冷卻后的少量固體B于小燒杯中,滴加適量的       
產(chǎn)生大量氣泡
固體B中含有        
最終得出結(jié)論,乙同學(xué)的想法更為全面。

I. CO2+C2CO,化合  Ⅱ.黑色固體變紅 CO和CO2(2分,錯(cuò)一個(gè)扣1分,扣完為止)   Ⅲ.CaCO3CaO+CO2↑ 碳酸鈣 紅    稀鹽酸  碳酸鈣

解析試題分析:I、從圖示信息可以看出,A是二氧化碳,它與二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成了一氧化碳,根據(jù)以上信息書寫化學(xué)方程式;根據(jù)化學(xué)方程式的特點(diǎn)判斷化學(xué)反應(yīng)的基本類型;II、一氧化碳與黑色的氧化銅反應(yīng)生成紅色固體銅和無色氣體二氧化碳或無色氣體一氧化碳,所以③中可觀察到黑色固體變紅;Ⅲ、碳酸鈣在高溫條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳,根據(jù)以上信息書寫化學(xué)方程式;碳酸鈣不完全分解還會有碳酸鈣存在;氧化鈣與水反應(yīng)會放出熱量,并生成的氫氧化鈣顯堿性,能使酚酞溶液變紅色;如果固體B中含有未反應(yīng)完的碳酸鈣,滴加適量的稀鹽酸后會產(chǎn)生大量的氣泡,由此證明固體B中含有碳酸鈣。   
考點(diǎn):物質(zhì)的推斷,碳酸鈣、一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)方程式的書寫,酸堿指示劑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列區(qū)別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是(  )

A.用肥皂水區(qū)別軟水和硬水
B.用水區(qū)別氯化鈉和硝酸銨固體
C.用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸
D.用觀察顏色的方法區(qū)別O2和CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

下列各組物質(zhì)中,都含有少量的雜質(zhì),分別用什么試劑可以將括號內(nèi)的雜質(zhì)除去(只要求寫所加物質(zhì)的名稱或方法及化學(xué)方程式)
(l)CO(CO2)____________;_______________________________________________
(2)CO2(CO)           ;_______________________________________________
(3)CaO(CaCO3)        ;_______________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作流程圖回答:

(1)操作1和操作2中都用到的儀器是   ;該儀器在操作2中的作用是                 
(2)用量筒量取15mL水,正確的讀數(shù)方法是                               

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

小軍想要設(shè)計(jì)一個(gè)分離一氧化碳和二氧化碳混合氣體的裝置,他應(yīng)選用下列儀器中的    (填編號).實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先將混合氣體通過足量的    溶液,得到一氧化碳?xì)怏w;然后再向反應(yīng)后溶液中加入足量的       溶液,得到二氧化碳?xì)怏w.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

同學(xué)們在學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖知識網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是不同類別的無機(jī)化合物,“﹣”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為               ,反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有                       
(2)物質(zhì)C應(yīng)是酸、堿、鹽中的哪類物質(zhì)?              
(3)寫出圖中一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:                           

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

有A、B、C、D四種元素,已知A是地殼中含量第二多的非金屬元素,B元素原子失去電子后只剩一個(gè)質(zhì)子,C元素的單質(zhì)可使帶火星的木條復(fù)燃,D元素的原子核外有三個(gè)電子層,最外層電子數(shù)是第一層電子數(shù)的3倍。請回答:
(1)A元素的名稱           ;(2)B元素組成單質(zhì)的符號                  ;
(3)n個(gè)D離子             ;(4)C、D元素組成的化合物的化學(xué)式         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,實(shí)驗(yàn)室提純流程如下:

①實(shí)驗(yàn)過程中加入過量的K2CO3的目的是____________,X溶液中溶質(zhì)是     ,加入該物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                   
②實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢,可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙,還可能是                   
③本實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)是為了除去          (填化學(xué)式).
④若樣品中含80gKCl,理論上最終所得KCl固體的質(zhì)量  (填編號).
a.大于80g        b.等于80g        c.小于80g        d.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室需要 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%氯化鈉溶液,配制過程中相關(guān)描述正確的是 (  )

A.用 3g 氯化鈉與 100g 水配制得到
B.直接用手抓取氯化鈉
C.氯化鈉直接放于天平托盤上稱取
D.用50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%氯化鈉溶液與50g 水配制得到

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同步練習(xí)冊答案