【題目】決定元素種類的是原子的（ ）
A.質子數(shù)
B.中子數(shù)
C.電子數(shù)
D.最外層電子數(shù)

【答案】A
【解析】不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同，所以元素的種類由 質子數(shù)決定；所以答案是：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硝酸銨（NH4NO3）受到撞擊或受熱后會發(fā)生爆炸性的分解，可用作炸藥．又因其含氮量比較高，也用作化學肥料．試計算：
（1）硝酸銨中各元素的質量比．
（2）100g硝酸銨中含氮元素的質量．
（3）多少克硫酸銨中的氮元素與100g硝酸銨中氮元素的質量相當？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】微晶鋯陶瓷可以應用于指紋傳感器．在元素周期表中鋯元素的某些信息如圖所示，下列有關鋯的說法正確的是（ ）

A.屬于非金屬元素
B.原子序數(shù)為40
C.相對原子質量是91.22g
D.原子核內中子數(shù)為40

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】上述兩個反應體現(xiàn)了氧氣 性質。氧氣瓶中的氧氣來自于工業(yè)制備，工業(yè)上制備氧氣利用分離液態(tài)空氣的方法，屬于 變化。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某礦泉水標簽上印有的主要礦物質成分及含量如下(單位mg/L)：Ca～20、K～3、Zn～0．06、F～0．02等。這里Ca、K、Zn、F是指（ ）
A.原子
B.離子
C.元素
D.單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（ ）
A.空氣是混合物——空氣由不同種分子構成
B.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變
C.濕衣服在陽光下容易晾干——溫度升高，分子運動速率加快
D.電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（ ）
A.原子
B.分子
C.元素
D.單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物，同學們對竹子中的氣體成分展開了探究．
（1）收集竹子中的氣體．
小黃提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體．
小州提出：可用注射器從竹子中抽取氣體．
大家認為兩人的想法都可行，于是分為A，B兩組，在相同的條件下，A組采用小黃的取氣方法，B組采用小州的取氣方法，分別完成下面的實驗．
檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋

在所取氣體中加入

含有二氧化碳


（2）測定氧氣含量．
【查閱資料】
①紅磷的著火點（即燃燒所需最低溫度）為240℃，白磷的著火點為40℃；
②通常情況下，1體積水可以溶解1體積的二氧化碳．
【設計實驗】
同學們設計了如圖所示的方案一和方案二來測定收集到的竹子中的氣體的氧氣含量．

【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗．
【反思與評價】
①兩個方案實驗時第一步操作均是
②按照方案二探究時，凸透鏡照射后，廣口瓶中的實驗現(xiàn)象是 ， 發(fā)生反應的化學方程式是 ， 打開止水夾后，實驗現(xiàn)象是 ， 如果沒有冷卻至室溫，就打開止水夾，則實驗結果將（填偏大、偏小或不變）．
兩個方案的實驗測定結果不同，測定結果比較準確的是方案 ， 原因是 ．
③經(jīng)過A，B兩組同學們的實驗，A組測得的含氧量總是大于B組的，你認為原因是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是（ ）
A.汽油揮發(fā)
B.小麥磨成面粉
C.木材燃燒
D.石蠟受熱熔化

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同步練習冊答案