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8.用分子原子的角度回答下列問題.
(1)墻內開花墻外可聞到花香.
(2)6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中.
(3)試回答化學變化的微觀過程.

分析 根據分子的基本特征:分子質量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;在化學變化中分子本身發(fā)生了變化,結合事實進行分析解答即可.

解答 解:(1)墻內開花墻外可聞到花香,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香.
(2)6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,氣體的體積減小.氧分子之間有一定的間隔,在加壓時分子之間的間隔變小.
(3)在化學變化中,分子被破壞變成原子,原子重新組合成新的分子.
故答案為:(1)分子在不斷運動  (2)分子間有間隔   (3)分子被破壞變成原子,原子重新組合成新的分子

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.“H2SO4”表示的意義是:
(1)表示物質硫酸.
(2)表示該物質的1個硫酸分子.
(3)表示該物質由氫元素、硫元素和氧元素結合而形成.
(4)表示該物質的每個分子中含有2個氫原子、1個硫原子、4個氧原子.
(5)該物質的相對分子質量是98.
(6)該物質中氫元素、硫元素、氧元素的質量比為1:16:32.
(7)該物質中幾種元素的質量分數分別為2.0%、32.7%、65.3%.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.開發(fā)氫能源是實現(xiàn)社會町持續(xù)發(fā)展的需要. 工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣.
(1)寫出膜反應器中HI(碘化氫)氣體發(fā)生反應的化學方程式:2HI$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$H2+I2,該反應屬于分解反應(填寫反應基本類型).
(2)分離器中分離出的副產品是H2SO4(硫酸),生產流程中能被循環(huán)利用的物質X為I2(碘),該物質的分類屬于單質.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.化學與生產、生活密切相關.請從氧氣、氮氣、二氧化碳、氦氣四種物質中選擇適當的物質填空.
(1)屬于稀有氣體的是氦氣.
(2)可用于醫(yī)療急救的是氧氣.
(3)參與綠色植物光合作用的是二氧化碳.
(4)食品包裝中常用作保護氣的是氮氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.集氣瓶內裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣.將燃著的木條伸入瓶中,火焰熄滅,則該瓶氣體不可能是(  )
A.②或③B.①或②C.①或④D.③或④

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.實驗是科學探究的重要方法.如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題.

(1)按裝置一所示進行實驗,紅磷在瓶內燃燒時,如果止水夾未夾緊,會導致測定結果偏大(填“偏小”、“不變”或“偏大”).若將紅磷換成木炭,實驗不能達到目的,原因是有二氧化碳生成,不能使裝置內的氣壓發(fā)生明顯變化.
(2)用裝置二進行實驗(已知:銅在加熱時可以與氧氣反應,生成固體氧化銅)得到如下實驗數據,完成表:
硬質玻璃管
中空氣的體積
反應前注射器
中空氣體積
反應后注射器
中氣體體積
實驗測得空氣中
氧氣的體積分數
25mL15mL8mL17.5%
裝置中氣球的作用是緩沖,防止氣壓過大,把橡皮塞沖出.
(3)若用裝置二實驗測得的結果偏。ㄑ鯕獾捏w積分數小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)銅粉的量不足;未待裝置完全冷卻至室溫就讀數等.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.用化學符號表示:
(1)2個銅原子2Cu;     
(2)5個鋅離子5Zn2+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列符號所表示的元素全部為金屬元素的是( 。
A.O、H、ClB.Al、Na、LiC.H、P、SiD.Hg、N、Au

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.空氣是一種寶貴的自然資源.下列說法中不正確的是( 。
A.法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積$\frac{4}{5}$的結論
B.氮氣化學性質不活潑,可做食品防腐的保護氣
C.被污染的空氣會直接危害人體健康
D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時能發(fā)出不同顏色的光

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