分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)①空氣中含量最多的元素是氮元素,其符號為:N;
②原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以兩個氫原子,就可表示為:2H;
③根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此3個二氧化碳分子表示為3CO2;
④由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故五個亞鐵離子可表示為:5Fe2+;
(2)元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),故在符號“$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$O”中H正上方的“+1”表示在水中氫元素顯+1價,H右下角的“2”表示一個水分子中含有2個氫原子;
故答案為:(1)①N;②2H;③3CO2;④5Fe2+;(2)在水中氫元素顯+1價;一個水分子中含有2個氫原子;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭燃燒后生成黑色固體 | B. | 硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 | ||
C. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒 | D. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A甲烷燃燒生成二氧化碳和水 | B金屬鋅的活動性比鐵的活動性強 | C兵兵球碎片比紙片的著火點要高 | D黃銅的硬度比純銅的大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用紅磷測定空氣中氧氣含量時,紅磷一定要過量 | |
B. | 保護金屬資源的途徑之一是防止金屬的腐蝕 | |
C. | 在同一化合物中,同一元素可能顯示不同的化合價 | |
D. | 質(zhì)子數(shù)相等的粒子,一定是同一元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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