(2009?沈陽)某干洗劑的主要成分是四氯乙烯(化學式C2Cl4),它是一種易揮發(fā)、可能致癌的有毒物質(zhì).請根據(jù)信息回答下列問題:
(1)剛剛干洗后的衣服,往往需要掛在通風處晾一段時間.請你用微粒的觀點解釋這樣做的原因是
微粒是不斷運動的(或分子是不斷運動的)
微粒是不斷運動的(或分子是不斷運動的)

(2)四氯乙烯的化學性質(zhì)是
有毒
有毒

(3)有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機取代舊款干洗機,這一變化可將服裝上殘留的有毒物質(zhì)含量大大降低,新款干洗機的這一改進是利用了活性炭的
吸附
吸附
性.
分析:(1)根據(jù)四氯乙烯的性質(zhì)和分子運動的知識解答;
(2)根據(jù)題干提供的信息和化學性質(zhì)的定義分析;
(3)活性炭具有吸附性,能吸附一些有毒物質(zhì).
解答:解:(1)因為四氯乙烯是有毒的物質(zhì),為了減小它對人體造成的危害,利用其揮發(fā)性,讓有毒的分子擴散到空氣中.
(2)物質(zhì)的毒性需要通過化學變化表現(xiàn)出來,故毒性屬于四氯乙烯的化學性質(zhì).
(3)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附一些色素和有害氣體.
故答案為:
(1)物質(zhì)由微粒(分子)構(gòu)成,微粒(分子)是不斷運動的,將于洗后的衣服掛在室外的通風處,四氧乙烯的微粒(分子)會擴散到空氣中,減少殘存的四氯乙烯對人體的危害.
(2)有毒.
(3)吸附.
點評:結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)和粒子的基本性質(zhì)來解答一些生活中的問題,做到學以致用,培養(yǎng)解決實際問題的能力,此題難度較小.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?沈陽)某元素的單質(zhì)可用于制照明彈等,該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為圖中X的數(shù)值為
12
12
,該原子最外層電子數(shù)為
2
2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?沈陽)2008年第29屆北京奧運會開幕式隆重而熱烈.29個高科技煙花“大腳印”令世人震撼,又寓意深刻.
火藥是中國古代四大發(fā)明之一.某種煙花的火藥可能含有C、CuO、KNO3、Ba(NO32、Na2CO3中的三種或三種以上的物質(zhì).某化學小組為探究其成分進行了以下實驗:

請你根據(jù)以上實驗過程分析:
(1)該煙花的火藥固體樣品中一定含有的物質(zhì)是
C、Ba(NO32、Na2CO3
C、Ba(NO32、Na2CO3
;一定不含的物質(zhì)是
CuO
CuO

(2)無色溶液①中含有的溶質(zhì)是
NaCl、Ba(NO32
NaCl、Ba(NO32

(3)北京奧運會開、閉幕式均使用了大量新型環(huán)保、高科技煙花代替了上述品種煙花,主要是為了減少產(chǎn)生
CO(或CO2、NO2
CO(或CO2、NO2
氣體(答一種即可)和固體廢物等對環(huán)境的影響,真正踐行了科技奧運、綠色奧運、人文奧運的三大理念.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?沈陽)在老師指導(dǎo)下,某化學小組分別用一杯西瓜原汁和一杯草莓原汁(原汁均已過濾),練習“檢驗水果中是否含有葡萄糖”的實驗并進行了相關(guān)內(nèi)容探究,請你共同參與.實驗過程如下:
實驗步驟
均加熱煮沸
現(xiàn)象 有少量黑色沉淀生成 有紅色沉淀生成 有黃色沉淀生成
【知識回顧】
①西瓜原汁和草莓原汁中都含有葡萄糖.
②配制一份新制的氫氧化銅懸濁液的操作題,向2mL 10% NaOH溶液中滴入5滴5%CuSO4溶液,此反應(yīng)的化學方程式為
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4

【問題猜想1】甲、乙兩實驗中生成沉淀的顏色為何不同?同學們猜想可能與
可能與氫氧化鈉和硫酸銅的用量有關(guān)
可能與氫氧化鈉和硫酸銅的用量有關(guān)
有關(guān).
【請教老師】老師說:為了檢驗葡萄糖,配制氫氧化銅懸濁液時NaOH一定要過量,否則氫氧化銅受熱會分解生成黑色的氧化銅.
【設(shè)計實驗1】請選用一種試劑,用實驗方法確定氫氧化銅懸濁液中NaOH是過量的.
選擇的試劑 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
無色酚酞試液
PH試紙
硫酸銅溶液
硫酸鐵溶液
硫酸銨溶液
無色酚酞試液
PH試紙
硫酸銅溶液
硫酸鐵溶液
硫酸銨溶液
無色酚酞試液變紅
PH>7
有藍色沉淀生成
有紅褐色沉淀生成
有刺激性氣味的氣體生成
無色酚酞試液變紅
PH>7
有藍色沉淀生成
有紅褐色沉淀生成
有刺激性氣味的氣體生成
氫氧化銅懸濁液中氫氧化鈉是過量的
氫氧化銅懸濁液中氫氧化鈉是過量的
【問題猜想2】乙、丙兩實驗中生成沉淀的顏色為何不同?同學們猜想可能與
可能與葡萄糖的濃度有關(guān)
可能與葡萄糖的濃度有關(guān)
有關(guān).
【設(shè)計實驗2】為了驗證猜想,他們設(shè)計了如下實驗.
實驗操作 預(yù)期的實驗現(xiàn)象 相應(yīng)的實驗結(jié)論
①取1mL西瓜原汁適量水稀釋
②將稀釋后的西瓜汁全部加入到一份新制的氫氧化銅懸濁液中
③加熱煮沸
若有
色沉淀生成
則同學們的猜想是正確的
反思  用新制的氫氧化銅懸濁液檢驗葡萄糖時,最終得到沉淀的顏色
不一定
不一定
(選填“一定”或“不一定”)相同.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?沈陽)某同學家為解決水稻出現(xiàn)的病蟲害和倒伏問題,購買了一些鉀肥.該同學仔細看過鉀肥的包裝標簽(如右圖所示)之后,對鉀肥中KCl的純度產(chǎn)生了興趣,于是他帶著鉀肥樣品到實驗室進行實驗,老師為其提供了相關(guān)的實驗用品.
該同學稱取1.6g鉀肥樣品,倒入適量水將其完全溶解;加入適量AgNO3溶液至不再產(chǎn)生白色沉淀為止;過濾、洗滌、干燥后,得到白色沉淀2.87g(提示:該鉀肥中的雜質(zhì)易溶于水、不參加反應(yīng)且不含鉀元素).
請你通過計算回答:
(1)該鉀肥中KCl的純度并判斷是否符合標簽所示內(nèi)容;
(2)該鉀肥中鉀元素的質(zhì)量分數(shù).
(以上計算結(jié)果均精確到0.01)

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