用“”和“”代表兩種不的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如圖所示，下列說(shuō)法正確（　�。�

A. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2：1

B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后分子、原子的個(gè)數(shù)及種類(lèi)均未發(fā)生改變

D. 該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇盱眙縣第一中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下表中為家庭中一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH

物質(zhì)

食醋

牙膏

食鹽水

肥皂水

火堿液

pH

3

9

7

10

13

蚊子、螞蟻等昆蟲(chóng)叮咬人時(shí)，會(huì)向人體注入一種叫蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì)，使皮膚紅腫、痛癢。要消除這種癥狀，可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的 ( )

A. 牙膏或肥皂水 B. 食鹽水 C. 火堿液 D. 食醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江寧分校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖所示。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（提出問(wèn)題）碳燃燒時(shí)可能生成CO2也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能？

（作出猜想）猜想①：CO　　　

猜想②：CO2　　　　　

猜想③：____________。

（設(shè)計(jì)方案）實(shí)驗(yàn)裝置如圖（濃硫酸具有吸水作用）。打開(kāi)K，緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間，關(guān)閉K，點(diǎn)燃酒精噴燈和酒精燈，充分反應(yīng)后，熄滅酒精噴燈和酒精燈，打開(kāi)K，再通一段時(shí)間氮?dú)狻?/p>

方案一：從定性觀察角度判斷

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)A處的現(xiàn)象是____________________________。

（2）若猜想①成立，B、D處的現(xiàn)象是_____________（填序號(hào)）。

a．B中變渾濁，D處能點(diǎn)燃　　　　　　　　　b．B中變渾濁，D處不能點(diǎn)燃

c．B中無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，D處能點(diǎn)燃　　　 d．B中無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，D處不能點(diǎn)燃

方案二：從定量計(jì)算角度判斷

取一定量炭粉和4 g氧化銅的混合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定表格中的四個(gè)數(shù)據(jù)：

反應(yīng)前的質(zhì)量

反應(yīng)后的質(zhì)量

A（玻璃管+固體）

m1

m2

B+C（廣口瓶+混合液）

m3

m4

（3）若猜想②成立，則理論上（m4-m3）__（m1-m2）（選填“＜”、“＞”或“=”）。

（4）若猜想③成立且CuO全部轉(zhuǎn)化成Cu，則參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量m的取值范圍是____。

（交流反思）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)獾哪康氖莀___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江寧分校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列幾種常見(jiàn)的物質(zhì)中，屬于化合物的是

A. 碘酒 B. 金剛石 C. 石灰水 D. 干冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

硫酸在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用都非常廣泛，在工業(yè)上可利用黃鐵礦（主要成分是二硫化亞鐵FeS2）煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)濃硫酸，如圖是制取工藝流程。

（1）FeS2中硫元素的化合價(jià)是_____。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式_____；反應(yīng)④的基本類(lèi)型是_____。

（3）過(guò)程②屬于工業(yè)煉鐵，其設(shè)備的名稱(chēng)是_____。

（4）該工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生的廢氣中的SO2可以用_____（填化學(xué)式）吸收；直接排放會(huì)導(dǎo)致形成_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是近期剛確定中文名稱(chēng)的鏌元素相關(guān)信息。則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 鏌原子核內(nèi)有115個(gè)中子

B. 金屬鏌單質(zhì)的化學(xué)式為Mc

C. 鏌單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

D. 鏌原子的相對(duì)原子質(zhì)量為288g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

利用下圖所示的杠桿（實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)都處于水平狀態(tài)），可以進(jìn)行科學(xué)探究。

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，較長(zhǎng)時(shí)間后，鉤碼上升，這是因?yàn)殍F粉與____反應(yīng)。若將鐵粉換成下列物質(zhì)中的____（填字母），杠桿也會(huì)出現(xiàn)相似的現(xiàn)象。

A 食鹽 B 燒堿  C 石灰石

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，過(guò)一會(huì)兒鉤碼會(huì)逐漸下降。從微粒的觀點(diǎn)分析，這是因?yàn)開(kāi)___。

（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，通入一會(huì)CO2，右邊乒乓球____（填上升或下降）。再往集氣瓶中注入足量NaOH溶液（發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___），杠桿很快恢復(fù)水平。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中知識(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中①、②儀器的名稱(chēng)：①______；②______。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式______。

（3）實(shí)驗(yàn)室選擇B裝置制取CO2的依據(jù)是______。

（4）用C裝置可以代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其優(yōu)點(diǎn)是______。

（5）若想要利用BDEG制取并收集一瓶純凈干燥的CO2氣體，則儀器的連接順序（填接口字母）______，想用F裝置測(cè)定CO2的體積，植物油的作用是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省煙臺(tái)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化的圖象是（ ）

A. 向NaOH溶液中加水稀釋

B. 等質(zhì)量的Al、Zn與足量的等濃度的稀硫酸反應(yīng)

C. 向稀硫酸、稀鹽酸的混合溶液中加入Ba（OH）2溶液

D. 用一氧化碳還原氧化鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案