【題目】美國(guó)阿拉莫斯國(guó)家實(shí)驗(yàn)室5月13日宣布,首次從輻照后低濃鈾溶液中生產(chǎn)出鉬-99。Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,其中Mo元素的化合價(jià)是

A+4價(jià) B+5價(jià) C+6價(jià) D+7價(jià)

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)元素化合價(jià)的一般規(guī)律:在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,在Na2MoO4中,Na的化合價(jià)為+1,O的化合價(jià)為-2,故Mo元素的化合價(jià)+6,故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,政府為了解決我市人民用水難的問(wèn)題,于2013年末舉行了毗河供水二期工程開(kāi)工動(dòng)員誓師大會(huì)。

1河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 ;

2凈水過(guò)程中常用漂白粉來(lái)殺菌消毒,漂白粉的有效成分是次氯酸鈣,其化學(xué)式為CaClO2,次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為

3硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水。

4“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化處理后的水,因?yàn)樗|(zhì)介于自來(lái)水上水與排入管道的污染水下水之間,故名為“中水”。下列關(guān)于中水的說(shuō)法中不正確的是

A.“中水”不能做為飲用水

B.利用中水有利于節(jié)約水資源

C.“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中的水分子構(gòu)成不同

D.將生活中的污水凈化處理成“中水”的過(guò)程要用到過(guò)濾和吸附等方法。

5阿伏加德羅總結(jié)出下列定律:在同溫同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)。右圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,如果D管產(chǎn)生的氣體分子數(shù)為2×1023個(gè),則C管產(chǎn)生的氣體分子數(shù)為 個(gè)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質(zhì):HAuCl4(四氯合金酸)其中金元素(Au)的化合價(jià)為

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

關(guān)于“H2O”的說(shuō)法中,正確的是 。

.表示水這種物質(zhì) .表示兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子

.表示一個(gè)水分子 .表示一個(gè)水分子由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

人發(fā)熱的時(shí)候,常常用冰塊來(lái)降溫,是利用了水的 性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)室電解水(如圖1),與直流電源正極相連的試管中生成的氣體是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的。

海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。

水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是

Ⅰ.分子大小 Ⅱ.分子種類 Ⅲ.分子間隔

某水廠凈化水的大致流程如下:

水經(jīng)過(guò)沙濾池,除去的雜質(zhì)是 ;炭濾池中活性炭的主要作用是 。

水常用來(lái)配制溶液,F(xiàn)將100g 95%的乙醇溶液稀釋為75%的乙醇溶液用于醫(yī)用消毒,需要加水的體積為 mL。(精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是

A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B.稀硫酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)色

C.硫酸鎂溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀

D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成了白色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于混合物的是

A. 蔗糖 B. 氧氣 C. D. 生理鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境保護(hù)是2016年兩會(huì)熱點(diǎn)話題,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.使用無(wú)磷洗衣粉預(yù)防水體富營(yíng)養(yǎng)化

B.淘汰黃標(biāo)車減少汽車尾氣污染

C.深埋廢舊電池減少重金屬污染

D.使用低毒、低殘留農(nóng)藥減輕環(huán)境污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水的天然循環(huán)為我們的生產(chǎn)和生活提供了淡水,興趣小組的同學(xué)取一燒杯天然水樣,欲對(duì)水樣進(jìn)行凈化,觀察發(fā)現(xiàn)水樣略帶顏色并呈現(xiàn)渾濁,首先,向燒杯中加入少量明礬,攪拌、靜置一段時(shí)間后,需要進(jìn)行的操作是 ,加入明礬的目的是 ,水樣凈化的過(guò)程中,同學(xué)們還向?yàn)V液中加入一個(gè)活性炭包,其目的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了對(duì)Cu-Zn合金、Fe-Cu合金、Fe-Zn合金、Fe-Al合金進(jìn)行研究,他們?nèi)∑渲幸环N合金的粉末5.6g,與足量的稀硫酸充分反應(yīng),經(jīng)測(cè)定,產(chǎn)生了0.38g氣體。則該合金可能是(

A.Cu-Zn合金 B.Fe-Cu合金 C.Fe-Zn合金 D.Fe-Al合金

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