2016年世界環(huán)境日的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”,下列做法不符合此主題的是
A. 提倡綠色出行,發(fā)展公共交通 B. 生活垃圾分類回收處理
C. 倡導(dǎo)使用一次性木筷 D. 提倡使用清潔能源,減少有害氣體擴(kuò)散
C 【解析】A、提倡節(jié)能減排,綠色出行,這種做法既保護(hù)環(huán)境、減少資源浪費,還有利于身體健康,符合主題;B、生活垃圾分類回收處理,可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境,符合主題;C、保護(hù)森林資源,拒絕使用一次性筷子,不符合主題;D、提倡使用清潔能源,減少有害氣體擴(kuò)散,改善環(huán)境質(zhì)量,符合主題。故選B。科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018屆九年級下學(xué)期第二次練兵考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖中能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是 ( )
A. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系
B. 向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量,生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系
C. 一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
D. 向氯化銅和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系
C 【解析】試題分析:A中向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH變小,但不會變成中性溶液或酸性溶液,A錯誤;反應(yīng)開始前沒有氯化銅,故氯化銅的質(zhì)量應(yīng)從0開始,B錯誤;C中鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,溶液的質(zhì)量會增加,反應(yīng)完全后溶液的質(zhì)量保持不變,C正確;D中有加熱的氫氧化鈉溶液先與硫酸反應(yīng),再與硫酸銅反應(yīng),故一段時間后才會生成沉淀,D錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆指標(biāo)到校招生考試化學(xué)試卷 題型:單選題
目前我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達(dá)本胺即將全球上市。西達(dá)本胺由分子構(gòu)成,其化學(xué)式為C22H19FN4O2,下列關(guān)于西達(dá)本胺的說法不正確的是
A.西達(dá)本胺屬于有機(jī)化合物
B.西達(dá)本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成
C.一個西達(dá)本胺分子中共含有48個原子
D.西達(dá)本胺中碳、氮、氧三種元素的質(zhì)量比為11:2:1
D 【解析】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物。西達(dá)本胺屬于有機(jī)化合物;B化學(xué)式是用元素符號和數(shù)字表示物質(zhì)的式子,由化學(xué)式可知西達(dá)本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成。C化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子原子原子的個數(shù),所以一個西達(dá)本胺分子中共含有48個原子,D、化合物中元素的質(zhì)量比=(相對原子質(zhì)量×原子個數(shù))之比,西達(dá)本胺中碳、氮、氧三種元素的質(zhì)量比為22...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室中用如下實驗方案(圖示)來研究鐵、鋁、銅三種金屬活動性順序及其在活動性順序表中相對氫的位置。
(1)乙實驗中,簡要敘述把銅片加入到試管中的操作______________;只要觀察到_________現(xiàn)象,就證明二者已經(jīng)發(fā)生反應(yīng);
(2)若將實驗乙中的CuSO4溶液替換為_____________________,即可達(dá)成實驗?zāi)康模?/p>
(3)還可以用不同的方法來探究這三種金屬的金屬活動性,寫出你所需要的化學(xué)試劑____________。
試管傾斜,用鑷子夾取銅片放在試管口,然后緩慢直立試管, 鐵表面析出紅色固體 稀H2SO4(或稀鹽酸) 鐵片,硫酸銅和硫酸鋁的溶液等合理即可 【解析】(1)向試管中加入銅片的具體操作:試管傾斜,用鑷子夾取銅片放在試管口,然后緩慢直立試管;鐵能與硫酸銅反應(yīng)鐵表面附著紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;(2)若將上述實驗之一替換掉一種藥品,即可達(dá)成實驗?zāi)康模捎阼F排在氫的前面,銅排在氫的后面,故可以將...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
比較和推理是常用的學(xué)習(xí)方法。以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是
序號 | 化學(xué)反應(yīng)事實 | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 硫在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng) | 溫度 |
C | 過氧化氫在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 煤塊在空氣中加熱才能燃燒,而煤粉在空氣中遇火星就可能爆炸 | 反應(yīng)物的種類 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒,是因為氧氣的濃度不同,說明增大反應(yīng)物的濃度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,故選項推理合理;B、硫在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng),說明反應(yīng)的溫度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,故選項推理合理;C、過氧化氫在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解,說明了使用催化劑,可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率,故選項推理合理;D、煤塊在空氣中加熱才能燃燒,而煤...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省眉山市2018屆九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:實驗題
化學(xué)研究小組用如圖實驗裝置驗證物質(zhì)的某些性質(zhì)并收集氣體。
(1)寫出下列儀器的名稱:a__________。
(2)組裝儀器,檢査氣密性。關(guān)閉K2,打開K1,開始實驗。寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。為收集干燥的氧氣,在B裝置中加入_______,A裝置驗滿氧氣的方法為____________________。
(3)關(guān)閉K1,打開K2,一段時間后D中的現(xiàn)象為_________________________________,E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。
集氣瓶 2H2O22H2O+O2↑ 濃硫酸 把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿 液面下降,部分液體流入E裝置中 Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH 【解析】(1)據(jù)圖可知a是集氣瓶;(2)C裝置中,過氧化氫分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;為收集干燥的氧氣,在B裝置中加入濃硫酸;A裝置驗滿氧氣的方法為是:把帶火...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省眉山市2018屆九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
有一包白色粉末,可能含有K2SO4、Na2CO3、BaCl2、CuSO4中的一種或幾種。取樣溶于足量的水,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾,濾液呈無色;向沉淀中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示。由此推斷白色粉末的成分是( )
A. 可能有 BaCl2 B. 可能有Na2SO4
C. 肯定只有Na2CO3 D. 肯定有K2SO4、Na2CO3、BaCl2,沒有CuSO4
D 【解析】圖象中沉淀的量先是下降然后不變,說明生成的沉淀中既有能與鹽酸反應(yīng)的碳酸鋇(碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)得到)又有不能溶于鹽酸的硫酸鋇(硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成的),由于過濾,濾液呈無色,所以固體中不可能含有硫酸銅(硫酸銅的溶液呈藍(lán)色)所以白色固體中一定含有硫酸鉀、碳酸鈉和氯化鋇,一定不含硫酸銅。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西貴港市覃塘區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
某課外學(xué)習(xí)小組利用下面實驗裝置制取并探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):
請根據(jù)實驗裝置和實驗內(nèi)容,回答下面問題:
(1)儀器a的名稱:_______;
(2)實驗室里用裝置A制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________;
(3)探究二氧化碳與堿反應(yīng)時,將裝置A生成的二氧化碳?xì)怏w通過裝置D未出現(xiàn)渾濁,原因是______;要看到裝置D出現(xiàn)渾濁,可將二氧化碳先通過裝置________,再通過裝置D,理由是______(用化學(xué)方程式表示);
(4)探究二氧化碳與水反應(yīng)時,實驗分兩步進(jìn)行:首先將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡過的干燥紙花,再將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡的濕潤紙花,這樣做的目的是_____;
(5)上面制取和探究二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實驗,把所有裝置連接成整套的實驗裝置,正確的連接順序是_____(填序號)。
分液漏斗 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 鹽酸濃度高,揮發(fā)出氯化氫氣體干擾二氧化碳與石灰水反應(yīng) C NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2↑ 做對比實驗 A C D B E 【解析】本題考查了二氧化碳的性質(zhì)、物質(zhì)的鑒別、實驗設(shè)計等,考查的知識點比較多,綜合性強(qiáng)對實驗設(shè)計題要注重理解。 (1)儀器a的名稱是分液漏斗; (2...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級二輪驗收化學(xué)試卷 題型:單選題
綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題,下列做法不符合綠色化學(xué)理念的是( )
A. 大力發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
B. 使用可降解塑料,減少白色污染
C. 加速石油的開采,可以快速提高人類生活質(zhì)量
D. 為了防止水污染,農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥
C 【解析】A.大力發(fā)展公共交通,提倡綠色出行,減少私家車的使用能有效減少污染,故正確;B.使用可降解塑料,能使塑料較快分解,從而減少白色污染,故正確;C.加速石油的開采,會增大對環(huán)境的影響和資源的消耗,故錯誤;D.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥,可以減少水體污染,故正確.故選C.查看答案和解析>>
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