【題目】從鹽湖中提取的某種礦物主要含有氯化鉀,還有少量硫酸鎂、氯化鈣及不溶性雜質(zhì)SiO2,從該礦物中提取氯化鉀的流程如下圖。

回答下列問題

1)濾渣Ⅰ的主要成分是____________;

2Y溶液中溶質(zhì)的化學式為____________;

3)向濾液Ⅱ中加入過量鹽酸的目的是____________;

4)蒸發(fā)溶液得到氯化鉀固體的過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,目的是____________

【答案】硫酸鋇和氫氧化鎂 K2CO3 除去溶液中的氫氧化鉀和碳酸鉀 防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺

【解析】

礦物加水過濾,得到二氧化硅和X溶液(溶質(zhì)是硫酸鎂、氯化鈣)。X溶液中加入過量氫氧化鋇溶液,氫氧化鋇溶液與硫酸鎂反應生成硫酸鋇和氫氧化鎂的沉淀。過濾,得到濾渣(主要成分是硫酸鋇和氫氧化鎂)和濾液(溶質(zhì)是氫氧化鋇、氯化鈣)。濾液加入過量的Y溶液(碳酸鉀),碳酸鉀與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇的沉淀和氫氧化鉀,碳酸鉀與氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鉀,過濾,得到濾渣(主要成分是碳酸鋇和碳酸鈣)和濾液(氯化鉀和氫氧化鉀、碳酸鉀)。氫氧化鉀與過量鹽酸反應生成氯化鉀,碳酸鉀與鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳,然后蒸發(fā)結晶得到氯化鉀晶體。

1)由分析知,濾渣的主要成分是:硫酸鋇和氫氧化鎂;

2)由分析知,Y溶液中溶質(zhì)是碳酸鉀,化學式為:K2CO3;

3)向濾液中加入過量鹽酸的目的是:除去溶液中的氫氧化鉀和碳酸鉀;

4)玻璃棒不斷攪拌,目的是:防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在整理實驗室時,同學發(fā)現(xiàn)7瓶不同的無色溶液(見下圖所示),其中2、37號試劑瓶標簽完全破損,45號試劑瓶標簽部分破損。查閱藥品記錄單可知,2、3、45、7號溶液分別是10%NaOH溶液、飽和石灰水、10%Na2CO3溶液、10%CaCl2溶液、10%稀鹽酸中的一種;瘜W小組同學進行了以下實驗探究。

(實驗目的)①給試劑瓶貼上正確的標簽;②探究部分溶液混合發(fā)生的反應。

(查閱資料)①CaCl2溶液呈中性,能與Na2CO3發(fā)生復分解反應;

Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3+NaOH+H2O NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O

(實驗探究)

1)分別取2、3、4、5、7號溶液于5支試管中,向其中分別滴加1號溶液,發(fā)現(xiàn)3、4、5號溶液變紅色,說明這3種溶液呈_____(填“酸性”、“堿性”或“中性”),由該實驗可確定的溶液為_____(寫出試劑瓶編號及相應的溶液名稱);

2)分別取25.55g73.65g溶液,混合均勻后,逐滴加入5號溶液。首先觀察到有氣泡冒出,然后有沉淀析出。加入5號溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量關系如圖1所示,加入5號溶液的質(zhì)量與溶液pH的變化關系如圖2所示。根據(jù)圖示完成下列問題:

7號溶液是_____(填名稱);

②圖1b點數(shù)據(jù)為_____g

③圖2hk段發(fā)生反應的化學方程式為_____。

3)取3號溶液于試管中,逐滴加入一定量的6號溶液,觀察到溶液變渾濁,過濾,則濾液中含有的溶質(zhì)可能為①NaOH;②Na2CO3;③NaOH、Na2CO3;④NaOH、Ca(OH)2;⑤_____

(實驗反思)分析上述實驗,下列說法不正確的是_____(填字母序號)。

A 5號試劑可能是部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液

B 該實驗無法確定各種試劑,沒有完成實驗目的①

C 1bc段反應過程中溶液的pH變化情況可用圖2hk段表示

D 碳酸氫鈉既能與堿反應,又能與酸反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙分別是稀鹽酸和Ca(OH)2溶液;圖2表示甲和乙發(fā)生反應過程中溶液的pH變化曲線;圖3表示取圖1反應后的溶液,向其中滴加Na2CO3溶液,溶液pH變化曲線。(已知:CaCl2的水溶液呈中性。) 請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:

(1)由圖1和圖2可知,甲是______,發(fā)生反應的化學方程式為______。

(2)由圖3可知,圖1反應后的溶液中溶質(zhì)是______ (填化學式)。

(3)c點對應的溶液中的溶質(zhì)是______(填化學式)

(4)若將圖1反應后的溶液調(diào)節(jié)至中性,在沒有指示劑的情況下,應加入的物質(zhì)是______(填序號)。

A.CaO B.Ca(OH)2 C.CaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類、類比、推理是學習化學常用的方法。

1)隨著科學研究的進展,化學實驗的方法也從定性到定量發(fā)生了質(zhì)的轉變。若按實驗方法分類,應將實驗D____________(填字母)分為一類,依據(jù)是_____。

A 碳酸鈉溶液與石灰水反應

B 拉瓦錫研究空氣成分

C 甲烷在空氣里燃燒

D 鐵釘和硫酸銅溶液反應前后質(zhì)量測定

2)①觀與察所給粒子排列規(guī)律,將合適的化學符號填入空白O2-、F-、____________、Na+、Mg2+。

②類比金屬單質(zhì)間的置換反應,某些非金屬單質(zhì)間也能發(fā)生置換反應,如Cl2Br2活潑,能與HBr發(fā)生反應:Cl2 + 2HBr = 2HC1 + Br2已知C12N2活潑,則C12NH3在一定條件下發(fā)生反應的化學方程式為______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在密閉容器內(nèi)進行某化學反應,測量反應前(t0)、反應中(t1)、反應后(t2)三個時刻甲乙丙丁4種物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),得到質(zhì)量分數(shù)分布圖分別如下:

下列說法錯誤的是(

A. 該反應中,乙是反應物,丁是生成物

B. t1時刻,甲和乙的質(zhì)量比為5:7

C. 若丙是Cu,丁是二氧化碳,則甲、乙的化學計量數(shù)之比為2:1

D. 若反應前物質(zhì)總質(zhì)量為100克,如果再增加20g甲,則甲與乙可恰好完全反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結晶水)的溶解度曲線下列說法中正確的是( )

A. 當甲中含有少量乙時,可以用降溫結晶的方法提純甲

B. 甲的溶解度大于乙的溶解度

C. t2℃時甲的溶液和乙的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D. t1℃時,50g 甲的飽和溶液中含有 15g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】多角度認識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學知識。

(1)從微觀角度:(圖1為某化學反應的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題)

①微觀上看,該化學變化中發(fā)生根本改變的微粒是___________(選填“原子”或“分子”)。

②參加反應的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為_______________。

(2)從能量變化角度:(借用圖2裝置分別進行下列實驗,認識物質(zhì)變化中的能量變化)

①往燒杯中加人一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時生石灰的作用是_______________;

②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷燃燒的是______(選填字母序號)。

A.氯化鈉 B.硝酸銨

C.濃硫酸 D.氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。

1℃時,A的溶解度是________g。

2)將℃時B的飽和溶液升高溫度至,所得溶液________(填飽和"不飽和)溶液。

3)將℃時A的飽和溶液冷卻到,溶液的濃度會_______ (填變大不變變小)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常見金屬D的制取與轉化關系如下(有些反應物和生成物已略去):

填空:

1)下列物質(zhì)的化學式:A____________,C____________。

2)上圖中反應的化學方程式______________________

3B物質(zhì)的一條用途是____________________________。

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