【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是( )

A．飽和溶液析出晶體后就變成不飽和溶液

B．溶液中的溶質(zhì)可以是一種或多種

C．溶液上層的密度小，下層的密度大

D．溶液一定是無(wú)色透明的

【答案】B

【解析】

試題分析：飽和溶液析出晶體后仍是飽和溶液，A錯(cuò)誤；溶液具有均一性，C錯(cuò)誤；溶液不一定是無(wú)色的，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的，D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期飲用硬水易引起結(jié)石病，將硬水煮沸可以得到軟水和水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，若取100g水垢制取氯化鈣的主要流程如下：

（1）往溶液A加入過(guò)量的氫氧化鈣溶液，目的是________________。

（2）操作1的名稱是____________，沉淀K是___________（用化學(xué)式表示）。

（3）在水垢中加入鹽酸至水垢完全溶解，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

（4）操作2中加熱蒸發(fā)，要除去的物質(zhì)有______________。在蒸發(fā)過(guò)程中，當(dāng)__________時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若計(jì)算出水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需要稱量沉淀K還是CaCl2晶體的質(zhì)量？_______（填“沉淀K”或“CaCl2晶體”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶K2CO3和K2SO4的混合溶液，某化學(xué)興趣小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)該混合溶液進(jìn)行定量分析。他們經(jīng)過(guò)討論后設(shè)計(jì)了如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

a．按圖甲組裝儀器，檢查氣密性，并裝好藥品；

b．打開A中活塞，通入N2一段時(shí)間，再關(guān)閉活塞，稱得D裝置的質(zhì)量為m1 g；

c．逐滴加入BaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀；關(guān)閉分液漏斗，再用針筒注入稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣體，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得錐形瓶中沉淀的數(shù)據(jù)如上圖乙；

d．打開A中活塞，緩緩?fù)ㄒ粫?huì)兒N2；

e．再稱得D裝置的質(zhì)量為m2 g。

請(qǐng)你根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：

（1）24.36 g沉淀中含有什么物質(zhì)？____________________（填化學(xué)式）。針筒注入稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_________________________________。

（2）求原混合液中K2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

（3）小明略加思考后說(shuō)，通過(guò)D裝置的質(zhì)量變化可以求出混合溶液中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)果_____（選填“偏大”“偏小”或“不變”），理由是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途表述沒(méi)有直接聯(lián)系的是

選項(xiàng)

性質(zhì)

用途

A

活性炭有吸附性

脫色制白糖

B

小蘇打能與鹽酸反應(yīng)

治療胃酸過(guò)多

C

碳酸氫銨受熱易分解

作化肥

D

CO具有還原性

工業(yè)煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年我省多地紛紛展開文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類回收是其中一項(xiàng)重要舉措。某地街頭垃桶如圖所示，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)識(shí)的物質(zhì)，屬于金屬材料是 ________ （寫出一種即可下同），屬于有機(jī)合成材料的是__________。

（2）塑料礦泉水瓶應(yīng)收入________（填“可回收”或“不可回收”）筒中。

（3）使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)是 （寫出1點(diǎn)即可）。

（4）為比較鋁和鐵的金屬活動(dòng)性，某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：將鋁和鐵分別放入鹽酸中，比較反應(yīng)的劇烈程度。你認(rèn)為該方案__________（填“合理”或“不合理”），理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物品主要由合金制成的是

A．塑料水杯 B．單車輪胎 C．羊毛衣服 D．青銅雕像

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是初中化學(xué)常見的儀器和實(shí)驗(yàn)圖，回答下列問(wèn)題:

（1）在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，每步都用到的儀器是 （填名稱）；

（2）儀器C在實(shí)驗(yàn)中的用途是 ；

（3）描述裝置D進(jìn)行硫在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象:_____________，并放出熱量；

（4）裝置E中觀察到低處的蠟燭先滅的原因是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有直接關(guān)系的是( )

A．甲烷具有可燃性——可作燃料

B．稀有氣體通電能發(fā)出有色光——可作保護(hù)氣

C．石墨能導(dǎo)電——可作電極

D．干冰升華吸熱——可用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題。

（1）t1 ℃時(shí)，將25 g丙加入到50 g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_______ g。

（2）t2 ℃ 時(shí)，甲的溶解度_______（填“>”、“<”或“=”）乙的溶解度。

（3）甲中含有少量的乙，欲提純甲應(yīng)采用的方法是_________。

（4）將100 g 10％的甲溶液稀釋到4％需加入______g 水。

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