【題目】用化學用語回答或者命名:
(1)2個氯原子_____
(2)保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是_____
(3)7個碳酸根離子_____
(4)硝酸汞_____
(5)氫氧化鎂_____
(6)空氣中含量最多的氣體_____
(7) 命名:FeO為_____; CuSO4 為_____
(8)鐵在氧氣中燃燒的化學方程式 :_____
(9)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式:_____
【答案】2Cl O2 7CO32- Hg(NO3)2 Mg(OH)2 N2 氧化亞鐵 硫酸銅 3Fe+2O2Fe3O4 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
【解析】
(1)原子符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù),2個氯原子:2H;
(2)保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是:氧分子(O2);
(3)離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù),7個碳酸根離子:7CO32-;
(4)硝酸汞的化學式:Hg(NO3)2;
(5)氫氧化鎂的化學式:Mg(OH)2;
(6)空氣中含量最多的氣體是:氮氣(N2);
(7) 命名:FeO為氧化亞鐵; CuSO4 為硫酸銅;
(8)鐵在氧氣中燃燒的化學方程式 :3Fe+2O2 Fe3O4;
(9)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W興趣小組從市場上購買了給魚塘增氧的物質(zhì)“氧來樂”(主要成分是過氧化氫),展開了專題探究。請你幫他們完成相關(guān)的實驗內(nèi)容。
(1)甲同學通過如圖的裝置來探究影響“氧來樂”分解速率的因素。檢查該裝置的氣密性的方法是_________。
(2)乙同學不小心將生銹的鐵釘放入了盛有“氧來樂”的錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)導管口迅速產(chǎn)生大量的氣泡,于是他作出如下猜想:
猜想Ⅰ:可能是鐵釘上的鐵加快了“氧來樂”的分解;
猜想Ⅱ:可能是鐵釘上的______加快了“氧來樂”的分解。
(進行實驗)
(3)乙同學選擇一枚潔凈的鐵釘,并用砂紙打磨干凈之后,放入盛有“氧來樂”的錐形瓶中,未觀察到明顯現(xiàn)象,說明猜想Ⅰ不成立。
丙同學在上述裝置中加入一枚生銹的鐵釘,并重復上述實驗,觀察到_________,說明猜想Ⅱ成立。
(反思評價)
(4)如果你要確定猜想Ⅰ中所加物質(zhì)是“氧來樂”分解的催化劑,還需要驗證______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年3月22日是第二十五屆“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答下列問題:
(1)云南水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用___檢驗地下水是硬水還是軟水;某同學自制了簡易凈水器,常用___去除水中的色素和異味。
(2)圖甲是水通電分解的示意圖,在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是____(填名稱)。
(3)用蒸餾水潤濕的pH試紙測定食醋溶液的pH,測量結(jié)果會___(填“偏大”、“不變”、“偏小”)。
(4)圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線
①t2°C 時將30g a物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為___;
②將t2°C時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為___;
③如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為a、b、c三種固體物質(zhì)中的哪一種?___。
④若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說法正 確的是___
A 溶劑的質(zhì)量一定變小 B 溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大 D 溶液的質(zhì)量變大
⑤若a混中有少量的b,可用下列____法提純a(填序號)。
a 冷卻熱飽和溶液 b 蒸發(fā)結(jié)晶
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年8月9日,一車600公斤,厚度僅為0.02毫米的不銹鋼從我國運往德國,這是目前中國制造的最薄的不銹鋼,厚度僅有A4紙四分之一,也叫“手撕鋼”(見圖),它可以輕而易舉地被撕碎,主要應用于航空航天、石油化工、計算機等領(lǐng)域。
(1)普通鋼材可以加工成“手撕鋼”這種極薄的金屬片,是因為金屬具有_____性。
(2)“手撕鋼”是一種鐵合金,下列說法不正確的是_____(填序號)。
①“手撕鋼”的性能比生鐵優(yōu)越
②“手撕鋼”能完全溶解在鹽酸中
③“手撕鋼”的含碳量比生鐵高
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)_____℃時, A和B兩種物質(zhì)的溶解度相同;
(2)三種物質(zhì)中,通過升溫的方法能將接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖?/span>_______。
(3)t3℃時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別蒸發(fā)5g水,析出晶體最多的是_______。
(4)將t1℃時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃(其他條件不變),溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變的是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。對下列圖示信息的分析不正確的是
A. 硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料,圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖
B. 圖②對應的元素屬于金屬元素
C. 圖②④對應元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的
D. 若圖③中x的值為8,則其粒子符號為O2-
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某科學興趣小組對“測定空氣中氧氣含量”的實驗進行了改進:將數(shù)顯設(shè)備,氣體壓強傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按如圖所示連接,裝置氣密性良好,調(diào)節(jié)右邊敞口容器和集氣瓶里的水面相平,此時集氣瓶內(nèi)氣體的體積為V1.關(guān)閉活塞,點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即塞緊瓶塞,待火焰熄滅后,過段時間打開活塞,觀察到集氣瓶中的水位上升,待集氣瓶內(nèi)的水面不再上升時集氣瓶內(nèi)的體體積為V2.然后向右邊容器內(nèi)加人一定量的水至兩邊水面再次相平,此時集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V3,在點燃紅磷至打開活塞這一過程中,觀察到數(shù)顯設(shè)備顯示集氣瓶內(nèi)的氣體壓強先上升后下降,再趨于穩(wěn)定。請回答:
(1)數(shù)顯設(shè)備顯示,開始一段時間集氣瓶內(nèi)氣體壓強上升,這是因為溫度升高導致的氣壓變化量_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)氧氣量減少導放的氣壓變化量。
(2)基于數(shù)顯設(shè)備顯示的氣壓變化,“過一段時間打開活塞”中的“一段時間”指的是火焰熄滅后到_______所經(jīng)歷的時間。
(3)在整個實驗過程中,集氣瓶中減少的氧氣體積是________(填V1-V3或V1-V2或V2-V3)。
(4)該反應原理符號表達式是_____________。
(5)請評價該裝置有何優(yōu)缺點?________________(各說一點)。
(6)此實驗能否將紅磷替換為木炭或硫磺__________,其原因是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學為了研究氮氣的性質(zhì),需要自己制取一定體積較純凈的氮氣,他設(shè)計了如下圖所示的裝置,用氣囊進行氣體的收集,實驗前K1和K2均處于關(guān)閉狀態(tài)。操作步驟如下:
(一)用鐳射激光筆點燃燃燒匙中的紅磷;
(二)燃燒完全后冷卻的室溫;
(三)同時打開K1和K2,將注射器內(nèi)的水緩緩推入到廣口瓶內(nèi)
則下列說法中正確的是( )
①若燃燒匙內(nèi)盛放的紅磷不足,則收集的氮氣中混有氧氣
②實驗前應檢查裝置的氣密性,氣囊內(nèi)的空氣要全部排盡
③推注射器內(nèi)的水是為了消除瓶內(nèi)P2O5白煙,避免污染
④若要收集80ml制得較純凈的氮氣,應當把注射器活塞推至20ml刻度處
⑤該同學制備氮氣的原材料是空氣,而紅磷的作用是除去氧氣
A.①②④B.①②⑤C.①③⑤D.②③④
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,按要求回答下列問題:
(1)自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:
①試劑A是________(填名稱)。在實驗室進行操作X時用到的實驗用品有鐵架臺、燒杯、玻璃棒和________。
② 明礬是常用的絮凝劑,在凈水過程中的作用是________。
③《生活飲用水衛(wèi)生標準》中,水的總硬度(以CaCO3計)不超過450mg/L。若以Ca2+計,水的總硬度不超過________mg/L。長期飲用硬水易得結(jié)石病,生活中采用________的方法來降低水的硬度。
④氯氣(Cl2)是水的凈化中常用的一種消毒劑,它溶于水時部分跟水反應生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),寫出該反應的化學方程式___________。
(2)人們通過對水的生成和分解實驗的研究,才最終認識了認識水的組成。
①拉瓦錫將水蒸氣通過紅熱的槍管得到了“易燃空氣”,通過分析和歸納,他得出結(jié)論:水不是一種元素,而是“易燃空氣”和氧的化合物。請寫出“易燃空氣”燃燒的化學方程式__________。
②在電解水實驗中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)氣體的檢驗方法是___________;從微觀角度看, 電解水實驗可以得出的結(jié)論是__________(填一點即可)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com