某興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置，開(kāi)展O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究。

（1）寫出A、C裝置編號(hào)儀器的名稱： ①______________；②______________。

（2）甲同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______，觀察到試管中紫色石蕊試液________________（填現(xiàn)象）。

（3）乙同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2，應(yīng)選用上圖中的_________裝置（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________；在完成“氧氣的制取與性質(zhì)”的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)后，他還想進(jìn)行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究，現(xiàn)要較簡(jiǎn)便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣，應(yīng)選擇收集氧氣的方法是______________。

（4）把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物3.45g裝入大試管中，加熱制取O2，待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，得到2.49g固體物質(zhì)。試計(jì)算混合物中MnO2的質(zhì)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

A-I為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)．已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分， D為藍(lán)色沉淀，G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液．“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出），如圖所示．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出化學(xué)式：A____________，D___________.

（2）寫出B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________；

（3）寫出G溶液在農(nóng)業(yè)上的用途___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中A為天然氣的主要成分，在通常情況下，X、Y、E為氣體，Z為固態(tài)單質(zhì)，B、C、D為三種常溫下?tīng)顟B(tài)各不相同的氧化物（部分反應(yīng)的條件未注明）。

回答下列問(wèn)題：

（1）寫物質(zhì)化學(xué)式：E________________；Y________________。

（2）寫出C的一種用途__________________。

（3）④反應(yīng)的基本類型是__________________。

（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①__________________②__________________

（5）E、Y的混合物稱為“合成氣”，若用其合成C2H5OH（酒精），則反應(yīng)中E、Y的質(zhì)量比為_(kāi)_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)過(guò)程中元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變

B. 原子種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了變化

C. 丁分子由兩種原子構(gòu)成，原子個(gè)數(shù)比是2∶1

D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列對(duì)物質(zhì)的歸類正確的是

選 項(xiàng)

歸 類

物 質(zhì)

A

單質(zhì)

水、液氧、液氮

B

常見(jiàn)合金

黃銅、不銹鋼、鋁合金

C

大氣污染物

粉塵、二氧化碳、硫的氧化物

D

構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒

分子、原子、電子

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南商丘市夏邑縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

某�；瘜W(xué)興趣小組用如圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______，得到的結(jié)論是________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南商丘市夏邑縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是40

B. 升溫可使乙物質(zhì)的飽和溶液析出固體

C. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

D. 40℃時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液分別降溫到20℃，二者都變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市金山區(qū)九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)對(duì)應(yīng)的用途錯(cuò)誤的是

A．氫氧化鈉—食品干燥劑 B．氯化銨—氮肥

C．氮?dú)狻Ｗo(hù)氣 D．干冰—制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市揭西縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

只用下列鑒別方法不能將待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是( )

選項(xiàng)

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

氫氣與一氧化碳

點(diǎn)燃后觀察火焰的顏色

B

硬水和軟水

加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

C

過(guò)氧化氫溶液和水

加二氧化錳，觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生

D

氧氣和空氣

分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案