11．下列各圖是初中化學中常見的幾個實驗操作，其中錯誤的是（　　）
A．
傾倒液體		B．
熄滅酒精燈		C．
加熱液體		D．
檢查氣密性

分析 A、根據(jù)傾倒液體的注意事項進行分析；
B、根據(jù)熄滅酒精燈的方法進行分析；
C、根據(jù)給液體加熱時的注意事項進行分析；
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析．

解答 解：A、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中操作正確；
B、熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，禁止用嘴吹滅，圖中操作錯誤；
C、給試管中的液體加熱時，要用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)液體不能超過其體積的$\frac{1}{3}$，試管夾夾在試管的中上部，圖中操作正確；
D、檢查裝置氣密性時，先將導管放入水中，用手握住試管，如果導管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，圖中操作正確；
故選B．

點評 了解具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎(chǔ)和保證；掌握化學實驗的基本技能，才能安全、準確地進行化學實驗．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．為探究燃燒的條件．某同學進行了如圖所示的實驗，下列說法錯誤的是（　�。�
A．白磷是可燃物，紅磷不是可燃物
B．熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸
C．銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度未達到它的著火點
D．實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列過程中發(fā)生了化學變化的是（　　）
A．風力發(fā)電B．榨取果汁C．工業(yè)煉鐵D．水的三態(tài)變化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．水在生活、生產(chǎn)中和化學實驗中起著十分重要的作用．
Ⅰ．自來水廠凈化水的過程為：取水→過濾→吸附→消毒，高鐵酸鉀（K2FeO4）能用作絮凝劑．
（1）制備K2FeO4的化學方程式為2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，則X的化學式為KCl，K2FeO4中鐵元素的化合價為+6．
（2）自來水廠凈化水的過程不能（填“能”、“不能”）將硬水軟化成軟水．
Ⅱ．欲證明一瓶無色透明液體是純凈水，可靠的實驗方法是A．
A.1.01×105Pa時沸點為100℃
B．測得其pH=7
C．電解時得到H2與O2的體積比為2：1
Ⅲ．請根據(jù)如圖實驗現(xiàn)象并結(jié)合溶解曲度線回答（其中甲、乙、丙均不含結(jié)晶水）

（1）生石灰與水反應(yīng)的化學方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2，試管內(nèi)所盛飽和溶液的溶質(zhì)為對應(yīng)溶解曲度線中的丙（填甲、乙、丙）．
（2）如果要配制相同濃度的甲、乙飽和溶液，需要把溫度控制在t2℃．
（3）t3℃時，將甲、乙、丙的飽和溶液都降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為丙＜甲＜乙．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．無色透明的液體一定是溶液
B．配制溶液時，攪拌可以加大固體物質(zhì)的溶解度
C．洗滌劑去油污的原理：乳化作用去油污
D．“夏天曬鹽”的原理：降溫結(jié)晶

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．以下物質(zhì)：①氧氣；②新鮮的空氣；③蒸餾水； ④高錳酸鉀銅片；⑤五氧化二磷；⑥高錳酸鉀；⑦自來水；⑧過氧化氫；⑨加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體，其中：
（1）屬于混合物的有②④⑦⑨；  （2）屬于純凈物的有①③⑤⑥⑧；
（3）屬于單質(zhì)的有①；  （4）屬于化合物的有③⑤⑥⑧；（5）屬于氧化物的有③⑤⑧．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．人們常說：①高原上缺氧；②硬水中含鎂離子；③“低碳”生活．請用化學符號表示：
①中的“氧”O(jiān)2；  ②中的“鎂離子”Mg2+；  ③中的“碳”CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題．
（1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、石油和天然氣等化石燃料．
（2）化石燃料大量使用產(chǎn)生的SO2、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后的
生成物溶于雨水，會形成酸雨，破壞環(huán)境．
（3）初三七班化學小組在研究燃燒的條件時，做了如圖所示A、B、C三個實驗．已知：白磷的著火點：40℃．

①白磷能夠燃燒的實驗是（填序號）C，反應(yīng)的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
②對比實驗B和C可以得到燃燒所需的一個條件：可燃物與氧氣接觸，溫度達到著火點時才能夠燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批Na2CO3產(chǎn)品中混有少量的NaCl，某興趣小組同學為了測定該產(chǎn)品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了下列實驗方案．
方案：樣品（12g）$\stackrel{稀硫酸（足量）}{→}$ 測定生成CO2的質(zhì)量．
（1）本實驗采用如圖所示的裝置，C中盛放的物質(zhì)是濃硫酸．

（2）裝置E的作用為防止空氣中的水和二氧化碳進入裝置D．
（3）若把分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸，在其他操作正確的情況下，不能（填“能”或“不能”）準確測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．
（4）反應(yīng)結(jié)束后，持續(xù)通入N2作用為將殘留在裝置中的二氧化碳趕入D裝置進行吸收．
（5）實驗結(jié)束后測得裝置D增重了4.4g，根據(jù)題意，計算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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