【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)可以增強(qiáng)科學(xué)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()
A.工業(yè)廢水、生活污水,凈化后才能排放
B.在室內(nèi)燒煤取暖,必須安裝煙囪、保持通風(fēng)
C.啟用閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)
D.面粉在有限的空間內(nèi)發(fā)生急速的燃燒,不會(huì)發(fā)生爆炸
【答案】D
【解析】
A、工業(yè)廢水、生活污水會(huì)污染地下水,凈化達(dá)標(biāo)后才能排放,說(shuō)法正確;
B、在室內(nèi)燒煤取暖,必須安裝煙囪、保持通風(fēng),否則容易中毒,說(shuō)法正確;
C、啟用閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn),否則由于聚集大量的二氧化碳,使人窒息死亡,說(shuō)法正確;
D、面粉在有限的空間內(nèi)發(fā)生急速的燃燒,會(huì)發(fā)生爆炸,說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】紫薯中含有被譽(yù)為“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核電荷數(shù)為34,相對(duì)原子質(zhì)量為78,則硒原子中子數(shù)與核外電子數(shù)的之差為( 。
A.10B.34C.44D.78
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】白銅(Cu、Ni合金)因?yàn)楣鉂珊、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn),常代替銀做飾品。如圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程。(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去)
已知溶液B中含有一種二價(jià)金屬的硫酸化合物,溶液D中只有一種溶質(zhì)。
分析該流程,回答下列問(wèn)題:
(1)固體A的化學(xué)式為 , 過(guò)程Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是。
(2)過(guò)程Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.用食醋除去水壺內(nèi)的水垢B.風(fēng)力發(fā)電
C.煤分解得到煤焦油等D.炸藥爆炸開(kāi)山修路
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,而物質(zhì)的用途也能體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì),下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系中,錯(cuò)誤的是( )
A.氫氣可做燃料——氫氣具有可燃性B.氦氣可填充氣球——氦氣密度比空氣小
C.氧氣可用于急救——氧氣具有氧化性D.氮?dú)饪梢灾葡跛?/span>——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在每個(gè)CO2、SO2、O2分子中含有相同的( )
A.氧分子數(shù)B.相對(duì)分子質(zhì)量C.氧原子數(shù)D.元素種類(lèi)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( )
A.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
B.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
C.木炭在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.一種元素只能形成一種單質(zhì)
B.一種元素可以形成幾種單質(zhì)
C.同種元素組成的不同種單質(zhì)性質(zhì)相同
D.由碳元素形成的單質(zhì)都是黑色的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用氯化鈉固體和蒸餾水配制 50g10%的氯化鈉溶液,不需要的實(shí)驗(yàn)儀器是
A.玻璃棒B.蒸發(fā)皿C.燒杯D.天平
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