分析 (1)根據(jù)二氧化碳是由分子構(gòu)成、鐵是由原子構(gòu)成、氯化鈉是由離子構(gòu)成進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)化學(xué)式的意義分析解答;
(3)根據(jù)含有“過(guò)氧基”(-O-O-)有殺菌消毒進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)氧化物的含義以及化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)行解答.
解答 解:(1)二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成、鐵是由鐵原子構(gòu)成、氯化鈉是由鈉離子、氯離子構(gòu)成;
(2)符號(hào)“CO2”中“2”的表示每個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子;
(3)根據(jù)含有“過(guò)氧基”(-O-O-)有殺菌消毒,觀察選項(xiàng)可知④中含有過(guò)氧基,所以可用作殺菌消毒劑;
(4)①氧化物是由兩種元素組成其中一種是氧元素,所以可知BD屬于氧化物;
②由圖可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2H2S+SO2═2H2O+3S↓.
③化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,故參加反應(yīng)A、B的分子個(gè)數(shù)比為2:1,所以當(dāng)同體積的A、B氣體反應(yīng)時(shí),B有剩余.
故答案為:(1)二氧化碳;(2)每個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子;
(3)D;(4)①AC;②2H2S+SO2═2H2O+3S↓.③B.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成微觀示意圖,判斷物質(zhì)的分子構(gòu)成,利用分子構(gòu)成確定物質(zhì)的組成.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市大興區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前K1、K2均關(guān)閉)。
實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)的藥品如下表所示:
注射器 | A | B | |
實(shí)驗(yàn)1 | 鹽酸 | NaHCO3溶液 | 澄清石灰水 |
實(shí)驗(yàn)2 | NaOH溶液 | CO2氣體 | 浸沒(méi)于熱水中的白磷(白磷放于有孔塑料片上) |
(1)實(shí)驗(yàn)1中打開(kāi)K1,將過(guò)量鹽酸注入A瓶中,觀察到B瓶中澄清石灰水變渾濁,B瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_____。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,觀察到白磷燃燒,其實(shí)驗(yàn)操作為_(kāi)_______;通過(guò)該實(shí)驗(yàn)探究可燃物燃燒條件是 ______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)家Tim Richard將分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式像小狗的某有機(jī)物(如圖所示),取名為“小狗烯”(化學(xué)式為C26H26).請(qǐng)計(jì)算:
(1)“小狗烯”的相對(duì)分子質(zhì)量是__________;
(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_____________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比);
(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素___________克。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干燥氧氣 | B. | 稀釋濃硫酸 | ||
C. | 量取9.0mL液體 | D. | 向試管中滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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