根據(jù)右列裝置圖回答問題(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器稱:

a                 b                 c                 d                 

 e                    f            

(2)請(qǐng)用A、B、C、D、E填空:                                           

制取二氧化碳選用              ,收集CO2選擇               。

(3)請(qǐng)寫出用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式:

                                                                                 

(1)長(zhǎng)頸漏斗 ,錐形瓶,試管,鐵架臺(tái),集氣瓶,水槽。

(2)A,D。

(3)碳酸鈣 + 稀鹽酸  氯化鈣 +水 +二氧化碳          

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱:a.
酒精燈
,b.
錐形瓶

(2)檢驗(yàn)裝置B的氣密性的方法是
打開止水夾,加水至長(zhǎng)頸漏斗下端在液面以下時(shí),關(guān)上止水夾,繼續(xù)加水,看液體是否能夠繼續(xù)僅需或者觀察液面是否變化

(3)從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中提取二氧化錳的過程是
溶解
、過濾、洗滌、干燥.若用右圖裝置收集O2,氣體應(yīng)
進(jìn)入(填接口序號(hào)).
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是
BC
(填寫裝置代號(hào)).組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的方法是先把玻璃管口
潤(rùn)濕
,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)指出有編號(hào)儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
  ②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
  ③
集氣瓶
集氣瓶

(2)用過氧化氫溶液與MnO2反應(yīng)制取O2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B
B

(3)若用分解高錳酸鉀的方法制取干燥的氧氣,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)膬x器組合,各儀器從左到右的接口順序是
a
a
f
f
e
e
g
g
(填各儀器接口處的字母).

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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆福建省建甌二中九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(10分):
根據(jù)右列裝置圖回答問題
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器稱:

a                b                 c                d                 
e                    f            
(2)請(qǐng)用A、B、C、D、E填空:
制取二氧化碳選用             ,收集CO2選擇              。
(3)請(qǐng)寫出用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式:
                                                                               

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

(10分):

根據(jù)右列裝置圖回答問題

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器稱:

a                 b                 c                 d                 

e                    f            

(2)請(qǐng)用A、B、C、D、E填空:

制取二氧化碳選用              ,收集CO2選擇               。

(3)請(qǐng)寫出用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式:

                                                                                 

 

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