精英家教網(wǎng) > 初中化學 > 題目詳情

在5個水分子和5個硫酸分子中含量一樣多的是　　　

[　　]

A.氫原子個數(shù)　　　B.氫分子個數(shù)

C.氫元素個數(shù)　　　D.氫元素質(zhì)量分數(shù)

答案：A

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下表是根據(jù)元素周期表制作的，請認真分析并回答后面的問題：

（1）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是

（填序號）
A．相對原子質(zhì)量不同
B．質(zhì)子數(shù)不同
C．中子數(shù)不同
（2）元素周期表中每一個橫行叫做一個周期，通過分析，同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，如：

（填字母序號）
A．從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同
B．從左到右，各元素原子的原子序數(shù)依次增加
C．從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)相同
（3）一個水分子共有

個原子核、

個質(zhì)子．
（4）原子序數(shù)為12鎂元素的原子在化學反應(yīng)中易

失去

（填“得到”或“失去”）電子，原子序數(shù)為

的元素與氯的化學性質(zhì)最為相似；鎂元素與氯元素形成的化合物化學式為

MgCl₂

．
（5）S^2--和S的質(zhì)子數(shù)

相同

（填“相同”或“不同”）；已知S^2--核外共有

個電子；如果硫單質(zhì)中有一種相對分子質(zhì)量為256的硫分子，則該單質(zhì)的化學式為

S₈

．（硫的相對原子質(zhì)量為32 ）

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學用語
（1）用化學符號填空：2個硫原子

；n個二氧化氮分子

nNO₂

；
5個鈣離子

5Ca²⁺

；氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖

；氯酸鉀

KClO₃

．
（2）①二氧化碳能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．請你寫出實驗室制取二氧化碳的化學反應(yīng)方程式

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

②將氫氣和氮氣在高溫、高壓下的條件下合成氨（NH₃）．反應(yīng)的化學方程式為

3H₂+N₂

高溫高壓

2NH₃

3H₂+N₂

高溫高壓

2NH₃

③氫化鈉（NaH）與水反應(yīng)的化學方程式為NaH+H₂O═NaOH+H₂↑．CaH₂和NaH的化學性質(zhì)相似．CaH₂和水反應(yīng)的化學方程式為

CaH₂+2H₂O═Ca（OH）₂+2H₂↑．

．
（3）黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一，它是由木炭（C）、硫粉（S）和硝石（KNO₃）按一定比例配成的．
①黑火藥屬于

混合物

（填“純凈物”或“混合物”），黑火藥中的化合物是

KNO₃

②黑火藥中所含的元素有

碳元素、硫元素、鉀元素、氮元素和氧元素

（填名稱）
③KNO₃是氧化物嗎？

不是

為什么？

因為硝酸鉀是由三種元素組成的化合物

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面四個實驗都是教材中的化學實驗，請回憶并解決有關(guān)問題．

（1）實驗A證明蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰，外焰溫度最

（填“高”或“低”）．
（2）實驗B是硫在氧氣中燃燒實驗，瓶中預先加水的目的是：

．小鄭同學對該實驗進行藥品改進，把水替換為滴有酚酞試液的

溶液，實驗時既能更好達到目的，又提高實驗現(xiàn)象的趣味性．
（3）實驗C是探究酸的化學性質(zhì)實驗，用點滴板代替試管完成實驗的好處是

．
（4）實驗D是蒸餾水的制取，蒸餾過程水的流向是

（填“下入上出”或“上入下出”）；高溫水蒸氣的冷卻，從微觀角度看是水分子的

減小了．
（5）二氧化氮是一種密度大于空氣易溶于水的有毒紅棕色氣體，用銅片與濃硝酸（HNO₃）共微熱就可以制得，同時生成硝酸銅和水．現(xiàn)請你回顧實驗室制取氣體的一般思路和方法，解決下列問題：
①補全實驗室制取NO₂的化學方程式：Cu+4HNO₃（濃）

△

Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+

；
②反應(yīng)原理決定實驗裝置的設(shè)計．根據(jù)①的方程式，要制取一瓶NO₂，至少要選擇上面實驗裝置A、B、C、D中的鐵架臺、

、

燒瓶等儀器用于組裝實驗裝置，收集方法可采用

，并進行必要的尾氣處理．整套實驗裝置設(shè)計組裝完畢后必須檢查

．
③請你預測制取NO₂時的實驗現(xiàn)象：（至少答兩點）Ⅰ：

；Ⅱ：

．
④反應(yīng)后所得溶液通過

（填操作名稱）可以獲得硝酸銅晶體．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

下面四個實驗都是教材中的化學實驗，請回憶并解決有關(guān)問題．

（1）實驗A證明蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰，外焰溫度最（填“高”或“低”）．
（2）實驗B是硫在氧氣中燃燒實驗，瓶中預先加水的目的是：．小鄭同學對該實驗進行藥品改進，把水替換為滴有酚酞試液的溶液，實驗時既能更好達到目的，又提高實驗現(xiàn)象的趣味性．
（3）實驗C是探究酸的化學性質(zhì)實驗，用點滴板代替試管完成實驗的好處是．
（4）實驗D是蒸餾水的制取，蒸餾過程水的流向是（填“下入上出”或“上入下出”）；高溫水蒸氣的冷卻，從微觀角度看是水分子的減小了．
（5）二氧化氮是一種密度大于空氣易溶于水的有毒紅棕色氣體，用銅片與濃硝酸（HNO₃）共微熱就可以制得，同時生成硝酸銅和水．現(xiàn)請你回顧實驗室制取氣體的一般思路和方法，解決下列問題：
①補全實驗室制取NO₂的化學方程式：Cu+4HNO₃（濃） $數(shù)學公式$ Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+；
②反應(yīng)原理決定實驗裝置的設(shè)計．根據(jù)①的方程式，要制取一瓶NO₂，至少要選擇上面實驗裝置A、B、C、D中的鐵架臺、、燒瓶等儀器用于組裝實驗裝置，收集方法可采用，并進行必要的尾氣處理．整套實驗裝置設(shè)計組裝完畢后必須檢查．
③請你預測制取NO₂時的實驗現(xiàn)象：（至少答兩點）Ⅰ：；Ⅱ：．
④反應(yīng)后所得溶液通過（填操作名稱）可以獲得硝酸銅晶體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）化學用語是學習化學的重要工具，請用化學用語填寫下列空格。

2個氮分子　；五氧化二磷中磷元素顯+5價；

保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是；

“過氧化氫分解”變化中最小的粒子是。

（2）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：

族

周期

IIA

IIIA

IVA

VIA

VIIA

3 Li

鋰

6.941

4 Be

鈹

9.012

5 B

硼

10.81

6 C

碳

12.01

7 N

氮

14.01

8 O

氧

16.00

9 F

氟

19.00

10 Ne

氖

20.18

11 Na

鈉

22.99

12 Mg

鎂

24.31

13 Al

鋁

26.98

14 Si

硅

28.09

15 P

磷

30.97

16 S

硫

32.06

17 Cl

氯

35.45

18 Ar

氬

39.95

①請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息：___________________________。

②16號元素的原子在化學變化中比較容易（選填“得”或“失” ）電子，形成的粒子符號為。

③第11號元素與第17號元素組成的化合物化學式是，構(gòu)成該物質(zhì)的

粒子是（選填“分子”、“原子”或“離子”）。

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