【題目】南中醫(yī)為我市中小學(xué)贈(zèng)送了防疫香囊,香囊含有黃酮素(C15H10O2)。有關(guān)敘述正確的是

A.黃酮素屬于有機(jī)物B.黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為32

C.黃酮素中含有氧分子D.黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222g

【答案】A

【解析】

A、黃酮素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,符合有機(jī)物的基本條件,故A正確;

B、黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×15):10181,故B錯(cuò)誤;

C、一個(gè)黃酮素分子中含有2個(gè)氧原子,或者黃酮素中含有氧元素,故C錯(cuò)誤;

D、相對(duì)分子質(zhì)量的單位是1,通常省略不寫,黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量是222,故D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)一氧化碳和二氧化碳說(shuō)法不正確的是( )

A.二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同,是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同

B.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,是因?yàn)槎趸硷@酸性

C.二氧化碳可用于滅火,是因?yàn)槎趸疾蝗紵恢С秩紵?/span>

D.一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵,是因?yàn)橐谎趸季哂羞原性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:

_____;氫元素_____;一個(gè)鎂離子_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下列是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)同學(xué)們利用這些裝置來(lái)進(jìn)行快樂(lè)的實(shí)驗(yàn)探究吧!

⑴請(qǐng)你寫出指定儀器的名稱:①___________,②_______________。

⑵如下圖所示四種途徑都可以得到氧氣

①寫出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)丙途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:_____________

②化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化石以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作。從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮,你認(rèn)為在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,_________(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

⑶實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是________(填字母代號(hào))。收集二氧化碳通常用C裝置,而不選用D裝置是因?yàn)?/span>_______________、不選用E裝置是因?yàn)?/span>__________;檢驗(yàn)二氧化碳的方法________________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,某興趣小組為探究中和反應(yīng),做了如下實(shí)驗(yàn):向盛有20克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉的燒杯中滴加一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%稀鹽酸,充分振蕩。為探究反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分,同學(xué)們展開(kāi)了以下探究,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)【提出問(wèn)題】反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分有哪些?
【猜想假設(shè)】I.只有氯化鈉;II氯化鈉和氫氧化鈉;III.
(2)【實(shí)驗(yàn)探究】用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的pH。根據(jù)溶液的pH來(lái)判斷反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的成分。
試結(jié)合該方案,回答下列問(wèn)題:
①測(cè)pH時(shí),取一小片pH試紙放在玻璃片,用(填儀器的名稱)蘸取待測(cè)液滴在試紙上,然后將試紙與進(jìn)行比較,讀出pH。
②若測(cè)得反應(yīng)后溶液的pH=7,則滴加的稀鹽酸的質(zhì)量為克;若你的猜想正確,則測(cè)得的溶液的pH7。
(3)【實(shí)驗(yàn)反思】除了用測(cè)定反應(yīng)后所得溶液的pH的方法來(lái)驗(yàn)證猜想外,我還可以用(填一種試劑的名稱)來(lái)驗(yàn)證猜想。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān),下列做法不合理的是

A.將廢舊塑料袋焚燒處理,以解決白色污染問(wèn)題

B.將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

C.將廢舊手機(jī)投入標(biāo)有可回收字樣的垃圾箱

D.開(kāi)發(fā)風(fēng)能等新能源,減少使用化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】菜地里綠色蔬菜葉片邊緣發(fā)黃,小豆根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)建議父母買化肥改善現(xiàn)狀,以獲得好收成,他提出買的化肥是( 。

A.NH4ClB.Ca3(PO4)2C.KClD.CO(NH2)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,下列物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)的是

A.氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液

B.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液

C.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液

D.稀鹽酸和碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A.Fe→Fe3O4B.HCl→HNO3C.H2CO3→COD.NH4NO3→NH3

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