（6分）如圖是一種市售自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)成分表，回答：

營(yíng)養(yǎng)素

每份含量

蛋白質(zhì)

29.6g 

油脂

23.5g 

淀粉

104.7g 

鈉

814 mg

鈣

130 mg

（1）圖中的糖類是指____（填“淀粉”或“葡萄糖”）；

（2）圖中能提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有糖類、蛋白質(zhì)和____，除水外，沒(méi)有涉及的營(yíng)養(yǎng)素是____；

（3）自熱米飯的發(fā)熱包中有鐵粉、鎂粉、碳粉等物質(zhì)，使用時(shí)，鎂粉和H2O、O2反應(yīng)生成Mg(OH)2，并放熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________。檢驗(yàn)發(fā)熱包中是否含有鐵粉的方法是取少量發(fā)熱包中固體，加入____，若____，則含有鐵粉。

（1）淀粉 （2）油脂 維生素

（3）2Mg+O2+2H2O===2Mg(OH)2 稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生，靜置后，上層清液為淺綠色

【解析】

試題分析：（1）圖中的糖類是指淀粉

（2）圖中能提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有糖類、蛋白質(zhì)和油脂, 除水外，沒(méi)有涉及的營(yíng)養(yǎng)素是維生素

（3）根據(jù)信息：鎂粉和H2O、O2反應(yīng)生成Mg(OH)2，故反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Mg+O2+2H2O===2Mg(OH)2 檢驗(yàn)發(fā)熱包中是否含有鐵粉的方法是取少量發(fā)熱包中固體，可以根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，故加入稀鹽酸 若有氣泡產(chǎn)生，靜置后，上層清液為淺綠色，則含有鐵粉

考點(diǎn)：人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，化學(xué)方程式的書(shū)寫，金屬的化學(xué)性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）鋼鐵工業(yè)是國(guó)家工業(yè)的基礎(chǔ)。

（1）工業(yè)上若采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵，則煉鐵的主要反應(yīng)原理為 （用化學(xué)方程式表示），其所用的設(shè)備為 ，生鐵出口低于爐渣出口的原因是 。

（2）某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn)，對(duì)固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先 （填“通入一氧化碳”或“點(diǎn)燃酒精燈”），目的是： 。

測(cè)得下列數(shù)據(jù)：

①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66．0g（玻璃管的質(zhì)量60．0g）；

②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65．8g（冷卻到室溫稱量）。

【分析與討論】 本實(shí)驗(yàn)中，玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏�。小明同學(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵，但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料。

【查閱資料】

①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān)。

②一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。

③

物質(zhì)

四氧化三鐵

氧化亞鐵

氧化鐵

鐵粉

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

能否被磁鐵吸引

能

不能

不能

能

【實(shí)驗(yàn)與猜想】

①該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有 和 。

②進(jìn)行猜想：黑色固體粉末可能 a．全部為鐵 b． c．

【得出結(jié)論】 通過(guò)實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，得出黑色固體粉末為 。

【反思與評(píng)價(jià)】

①一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，若要得到鐵可適當(dāng)提高溫度和 。

②實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置，其作用有 和 等。

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實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是

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如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．℃時(shí)，三種物質(zhì)中B的溶解度最大

B．℃時(shí)，取三種物質(zhì)各ag分別放入100g水中充分溶解，只有C物質(zhì)能形成飽和溶液

C．將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由℃降溫到℃，A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大

D．可用增加溶劑的方法使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬5化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用化學(xué)的觀點(diǎn)解釋下列成語(yǔ)，錯(cuò)誤的是

A．花香四溢：分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B．十年樹(shù)木：樹(shù)木生長(zhǎng)，無(wú)化學(xué)變化

C．百煉成鋼：逐漸降低生鐵中碳、硅等含量

D．釜底抽薪：將可燃物撤出燃燒區(qū)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知Co有三種氧化物：CoO、Co2O3、Co3O4。9．30gCo（OH）2在空氣中加熱至290℃時(shí)已完全脫水成8．30g氧化物A；繼續(xù)加熟A至1000℃對(duì)，剩余固體為7．50g氧化物B。則下列說(shuō)法正確的是

A．Co的三種氧化物申Co3O4的氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B．氧化物A的化學(xué)式為CoO

C．氧化物B的化學(xué)式為CoO

D．A到B的過(guò)程中，損失的是氧元素質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于復(fù)合肥的是

A．KCl B．CO（NH2）2 C．（NH4）2HPO4 D．ZnSO4

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（10分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，還需補(bǔ)充的儀器是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用B制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，裝置中要改正的是 ，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到 ，說(shuō)明集氣瓶中已充滿二氧化碳。

（3）將上述實(shí)驗(yàn)收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上（如圖C所示），觀察到蠟燭火焰更加明亮，一段時(shí)間后逐漸熄滅，則集氣瓶中原有的氣體是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省初三12月學(xué)情監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家成功地利用精密儀器從石墨中分離出單層的石墨片，這是目前世界上人工制得的最薄的材料，下列有關(guān)石墨片說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．石墨片是一種單質(zhì)

B．石墨片與C60是同種物質(zhì)，具有導(dǎo)電性

C．在一定條件下，石墨片可還原氧化銅

D．石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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