【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào),下列說法中,不正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
B. 點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C. 紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D. 最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
【答案】C
【解析】
A、紅磷過量,能把氧氣全部耗盡,而紅磷量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣不能耗盡,使結(jié)果小于五分之一,不符合題意;
B、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管是為了裝置的氣密性好,若裝置漏氣時(shí),氧氣耗盡,空氣會(huì)及時(shí)補(bǔ)充,達(dá)不到實(shí)驗(yàn)的目的,不符合題意;
C、等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù),而不能紅磷熄滅后立即打開彈簧夾,否則會(huì)使得部分氣體在高溫情況下溢出,使得結(jié)果小于五分之一,符合題意;
D、測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)是紅磷燃燒消耗掉氧氣,導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,打開彈簧夾,水會(huì)倒流進(jìn)瓶?jī)?nèi),因此最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積,不符合題意。故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】俄羅斯方塊你玩過嗎?下面是為你設(shè)計(jì)的化學(xué)俄羅斯方塊,請(qǐng)根據(jù)示例寫出下列“口"中對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)所表達(dá)的含義。
_________________ ________________ ________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)常見物質(zhì),其中B為紅色固體,E、F均為黑色固體,A、D、G均為氣體,且D、G組成元素相同,它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反應(yīng)物生成物及條件已略去。根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖回答問題:
請(qǐng)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式F:______;
寫出的化學(xué)方程式______;
寫出物質(zhì)G的一種用途______;
寫出的化學(xué)方程式______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。
(1)第一小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①選用如圖A裝置制取氣體的依據(jù)是___________________;
②用A裝置制取氣體時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端浸沒在液面以下的原因是什么________?
③若用B裝置收集氧氣,請(qǐng)將B裝置中導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。若氧氣已收集滿,可觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________?
(2)第二小組利用下圖裝置可做還原的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的氣體中混有少量的。
①裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________;
②氣體通過裝置的順序是A→___________________________(裝置不能重復(fù)使用);
③從環(huán)保角度考慮,對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是___________________
(3)第三小組將29.4g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到19.8g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(精確到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中A-F表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B兩化合物組成的元素相同,B是一切生命體生存所必需的物質(zhì),C、D均為單質(zhì);圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)B的化學(xué)式為_______,C的化學(xué)式為___________。
(2)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
(3)若E為單質(zhì),且E與C反應(yīng)時(shí),出現(xiàn)劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成,則E為____________;若E、F均為氧化物,則F可能為___________;C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)銅原子____________(2)2個(gè)硫離子____________
(3)硝酸銨___________(4)磁鐵礦的主要成分____________
(5)硫酸鋁中鋁元素的化合價(jià)是____________
(6)如圖是氧化汞分解的微觀示意圖,在該反應(yīng)中不發(fā)生變化的微粒是____________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫燃料電池汽車作為一種真正意義上的“零排放,無污染”載運(yùn)工具,是未來新能源清潔動(dòng)力汽車的必然方向。
(1)氫氣是可以取代化石燃料的“綠色”能源,其中“綠色”是指無污染。2017年我國(guó)又在南海試采可燃冰成功,可燃冰是一種主要含有甲烷水合物的化石燃料,下列關(guān)于可燃冰的認(rèn)識(shí),正確的是_____。
A.一種化合物 B.一種高效清潔能源
C.一種可再生能源 D.一種可以燃燒的固態(tài)水
(2)氫氣可以通過煤的氣化得到,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
②該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一些探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)A實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是水是由________組成。
(2)關(guān)于B實(shí)驗(yàn)的下列說法中,正確的是________(填字母序號(hào))。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),紅磷的用量不影響最終結(jié)果
B.實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性
C.點(diǎn)燃紅磷前,先用彈簧夾夾緊膠皮管
D.紅磷熄滅后,應(yīng)立即打開彈簧夾
(3)C實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到目的并說出理由是_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 40℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大
B. 將40℃時(shí)甲一定量飽和溶液降溫至20℃,溶液質(zhì)量不變
C. 甲的溶解度大于乙的溶解度
D. 40℃時(shí),分別在100g水中各加30g甲乙,同時(shí)降溫至20℃,甲乙溶液均為飽和溶液
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com