Na2FPO3作為薄荷香型牙膏中抗腐蝕藥物,已知F為-1價(jià),P的化合價(jià)為(  )
A、+3B、+4C、+5D、+6
考點(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合Na2FPO3的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
解答:解:鈉元素顯+1價(jià),F(xiàn)為-1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)磷元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+(-1)+x+(-2)×3=0,則x=+5價(jià).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎢作電燈的燈絲是利用鎢( 。
A、高溫下也不會(huì)氧化B、硬度大
C、價(jià)格便宜D、熔點(diǎn)很高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是某同學(xué)學(xué)完化學(xué)用語后一次練習(xí)的部分內(nèi)容,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、2MnO42-:表示2個(gè)高錳酸根離子
B、2Ar:表示兩個(gè)氬原子
C、Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷
D、H2S中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于氫氣的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、點(diǎn)燃?xì)錃馇安恍枰獧z驗(yàn)其純度
B、是無色無味難溶于水的氣體
C、在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D、純凈的氫氣燃燒時(shí)聲音很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列置換反應(yīng)中,能成立的是( 。
A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B、Cu+2AgNO3═Cu(NO33+2Ag
C、Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑.
D、Zn+2AgCl═ZnCl2+2Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,在tl℃時(shí),將60ga、b兩種物質(zhì)分別加入100g水中,充分溶解后,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、tl℃時(shí),a、b均為飽和溶液
B、將所得的兩種溶液溫度升高到t2℃時(shí),a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C、t2℃時(shí)a的溶解度比b大
D、將所制得的a、b兩種溶液從t1℃同步降溫a析出的晶體比b多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列觀點(diǎn)解釋正確的是( 。
選項(xiàng) 事  實(shí) 解  釋
A 水銀溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升 分子間間隔變大
B 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同
C 金剛石堅(jiān)硬而石墨質(zhì)地很軟 原子的結(jié)構(gòu)不同
D 救援犬發(fā)現(xiàn)廢墟下遇難者 分子具有特殊氣味
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

北京時(shí)間201 0年4月1 4日7時(shí)49分,玉樹地震發(fā)生后,同胞危在旦夕!中國迅速動(dòng)用一切資源,從全國各地召集救援人員參與抗震救災(zāi)工作.我們作為初中生,應(yīng)該在地震來臨的時(shí)候冷靜機(jī)智.下面這些做法,不合理的是( 。
A、迅速逃到操場(chǎng)等空曠地方
B、呆在樓上一動(dòng)不動(dòng)等待救援
C、如果可能在樓上盡快往樓下跑
D、如果在樓上確實(shí)沒辦法往下跑,則盡量靠墻壁角落

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小瑩同學(xué)向過量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條充分反應(yīng)后,繪制了如下表示其變化過程的曲線圖,其中不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案