7．濃硝酸和鋅的反應(yīng)化學(xué)方程式為：Zn+4HNO3═Zn（NO3）2+2X+2NO2↑，則X是（　�。�
A．H2B．H2OC．HNO3D．H2O2

分析 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個數(shù)不變．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律和Zn+4HNO3═Zn（NO3）2+2X+2NO2↑可知，反應(yīng)前鋅原子是1個，反應(yīng)后是1個；反應(yīng)前氫原子是4個，反應(yīng)后是0個；反應(yīng)前氮原子是4個，反應(yīng)后是4個；反應(yīng)前氧原子是12個，反應(yīng)后應(yīng)該是10個；由分析可知，每個X中含有2個氫原子和1個氧原子，是水，水的化學(xué)式是H2O．
故選：B．

點評 判斷X的化學(xué)式時，要注意X前面的化學(xué)計量數(shù)是2，2X中含有4個氫原子和2個氧原子，這樣理解才不會出錯．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)的是（　�。�
①甲烷→炭黑②熟石灰→燒堿③碳酸鋇→氫氧化鋇④碳酸氫銨→氨氣．
A．②④B．①②④C．①②③D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖1是家用豆?jié){機，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）制作材料中屬于有機合成材料的是②③（填編號）；
②聚苯乙烯 指示燈罩④銅質(zhì)插孔③塑料 壺身 ①不銹鋼 外殼
（2）豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)；
（3）若該豆?jié){機的塑料部分屬于可回收制品，則壺身可能有圖2的哪種標(biāo)志B

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①長頸漏斗．
（2）以上裝置圖中共有一處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在橫線上：A圖中，給試管中的固體物質(zhì)加熱時，試管口向上傾斜了，應(yīng)該略向下傾斜．
上述裝置改進(jìn)后，請繼續(xù)回答下列問題．
（3）小李在實驗室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）．
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2 ↑．
②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請畫出．
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值．如果實際測得氧氣的體積大于理論值（水的體積測量準(zhǔn)確），你認(rèn)為原因是未冷卻到室溫就讀數(shù)．
（4）實驗室中選用C和D裝置還可以制取另一種氣體，請寫出制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式；若要檢查該發(fā)生裝置是否漏氣，則方法是往長頸漏斗中注入水，一段時間后，液柱不下降，證明裝置氣密性好．
（5）裝置B、D都可以用來制取（4）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點．可以隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行，隨開隨停
（6）有一名同學(xué)欲用H裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口通入f（填“e”或“f”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．在化學(xué)實驗探究課上，化學(xué)老師交給化學(xué)興趣小組一包可能含有Na2SO4、NaNO2（亞硝酸鈉）、NaCl（至少含有兩種物質(zhì)）的白色粉末，請你和同學(xué)們一起參與探究該白色粉末的主要成分．
（1）提出問題：該白色粉末的主要成分是什么？
（2）查閱資料：化學(xué)式酸堿性與稀鹽酸作用毒性
NaNO2堿性放出棕紅色氣體有
NaC1中性不反應(yīng)無
（3）提出猜想：猜想Ⅰ：只含有NaCl、Na2SO4猜想Ⅱ：只含有NaCl、NaNO2
猜想Ⅲ：只含有Na2SO4、NaNO2猜想Ⅳ：含有NaCl、Na2SO4、NaNO2
（4）進(jìn)行探究
步驟實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
一取少量固體樣品于兩支試管中，加蒸餾水溶解，向試管1滴入無色酚酞溶液，向試管2滴入過量的氯化鋇溶液．試管1：溶液變紅色
試管2：無明顯現(xiàn)象		一定有NaNO2，
一定沒有Na2SO4．
二另取適量固體樣品于試管中，加蒸餾水溶解，滴加硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生一定有NaCl．
（5）通過實驗，猜想Ⅱ成立．
（6）寫出步驟二中發(fā)生的化學(xué)方程式AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3．
（7）拓展：粗鹽中常含有可溶性和不溶性雜質(zhì)，粗鹽提純的基本操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)，所選試劑均足量）（　�。�
選項物質(zhì)選用試劑操作方法
A木炭粉（CuO）鹽酸溶解、過濾、洗滌、烘干
BCO2（CO）飽和的氫氧化鈉溶液洗氣
CCaO（CaCO3）水過濾、烘干
DKCl（K2CO3）Ca（NO3）2溶液溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．請從H、C、O、Fe等4種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填寫在相應(yīng)的空格上：
①能燃燒的固態(tài)非金屬單質(zhì)是C；
②分子量最小的氧化物是H2O；
③參與植物光合作用，可做農(nóng)作物氣體肥料的是CO2；
④實驗室用來制備氧氣的液體物質(zhì)H2O2；
⑤某金屬單質(zhì)在氧氣中燃燒生成的黑色固體Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．堿石灰是CaO和NaOH固體的混合物，常用作干燥劑．堿石灰在空氣久置會吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì)．某實驗小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設(shè)計了如圖所示實驗流程．請你參與探究過程：
【查閱資料】①Ca（OH）2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化；②CaCl2溶液呈中性．
（1）在操作一實驗過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時還放出大量的熱．據(jù)此實驗，下列對樣品成分分析正確的是D（填序號）．
A．一定有NaOH               B．一定有Na2CO3
C．一定有CaO               D．至少有NaOH、CaO中的一種
（2）在操作二之后所得的固體A中一定含有碳酸鈣．
（3）實驗小組的同學(xué)繼續(xù)對溶液B中的溶質(zhì)進(jìn)行了探究．
【猜想假設(shè)】猜想一：NaOH   猜想二：Na2CO3
猜想三：NaOH和Na2CO3  猜想四：Ca（OH）2和NaOH
【實驗驗證】為進(jìn)一步確認(rèn)溶液B中溶質(zhì)的成分，做了如下實驗．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液；
②過濾，用pH試紙檢測濾液的pH		①生成白色沉淀
②pH＞7		猜想③正確
實驗步驟①中發(fā)生的化學(xué)方程式是CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓，其實驗?zāi)康氖浅M溶液B中的Na2CO3，避免干擾NaOH的檢驗．
【反思評價】對于像堿石灰這樣容易變質(zhì)的物質(zhì)，保存時需要注意密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．60℃時將36g硝酸鉀溶于204g水中，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%．將此溶液平均分成三等份：
（1）取第一份，將溫度升高到90℃，此時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%．
（2）取第二份，要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原來增加一倍，需加入硝酸鉀固體17.1g．
（3）取第三份，使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉淼囊话�，需加�?0g．

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同步練習(xí)冊答案