【題目】對物質(zhì)進(jìn)行歸類整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列物質(zhì)歸類正確的是
A.氫氧化鉀一堿 B.鋼一單質(zhì) C.高錳酸鉀一氧化物 D.空氣一純凈物
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。氧化還原反應(yīng)與四種基本化學(xué)反應(yīng)類型間的關(guān)系如圖所示,下列舉例中錯誤的是:
A.例l: C+O2CO2 B.例2:2H2O2H2↑+O2↑
C.例3: Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O D.例4: Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:
(1)儀器⑧的名稱是______________。
(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的儀器組合(不含收集裝置)是________(填序號),
反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是____________。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳?xì)怏w,選擇的儀器組合是_______(填序號),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為的現(xiàn)象是________。將制得的二氧化碳?xì)怏w通人紫色石蕊溶液,觀察到_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”,下列說法科學(xué)的是
A.為了身體健康,應(yīng)長期飲用蒸餾水
B.提倡青少年每天飲用奶制品,防止缺碘
C.制作果凍時可以添加大量甜蜜素,使它更美味
D.為了使發(fā)面食品松軟可口,制作時可添加適量碳酸氫鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是
A.干冰作制冷劑 B.汽油洗滌衣物上的油污 C.濃硫酸作干燥劑 D.稀鹽酸除鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),在一定條件下它們之間的關(guān)系如圖(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件己略去)。其中B、C是組成元素相同的氣體,D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,A是黑色固體,請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A________________ ;B_______________。
(2)C在工業(yè)上常用來冶煉D,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 _______________________,在這個反應(yīng)中,________發(fā)生了氧化反應(yīng)。
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