12．下列各組物質(zhì)能在同一溶液中大量共存的是（　　）
A．BaCl2、KNO3、NaClB．H2SO4、KOH、FeCl3
C．NaOH、NaCl、HClD．AgNO3、ZnCl2、NaNO3

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、三種物質(zhì)在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，故選項正確．
B、KOH與H2SO4、FeCl3在溶液中能相互交換成分，分別生成硫酸鉀和水、氫氧化鐵沉淀和氯化鉀，不能大量共存，故選項錯誤．
C、NaOH和HCl在溶液中能相互交換成分生成氯化鈉和水，不能大量共存，故選項錯誤．
D、AgNO3、ZnCl2在溶液中能相互交換成分生成氯化銀沉淀和硝酸鋅，不能大量共存，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．用化學(xué)用語填空：
（1）氫氧根離子OH-；
（2）3個水分子3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．回答下列問題：
I．某研究人員按下圖所示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”．實驗中，SO2和O2的混合氣體連續(xù)通入，水和鐵在起始時一次性加入，反應(yīng)液多次循環(huán)．

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2SO2+2H2O+O2=2X，下列說法正確的是AC．
A．X的化學(xué)式為H2SO4    B．X的化學(xué)式為H2SO3
C．該反應(yīng)的氧化劑是O2   D．該反應(yīng)中的二氧化硫具有氧化性
（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（3）隨著B中反應(yīng)液流入A中，吸收液中X的生成速率明顯加快，其原因可能是反應(yīng)液中的Fe2+對Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)起催化作用
Ⅱ．通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是C
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3
體積的水，旋緊瓶蓋，振蕩
塑料瓶變癟
CO2能與水反應(yīng)
B向溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅有大量氣泡產(chǎn)生氧化銅起催化作用
C①把一小塊白磷放在熱水中
②用導(dǎo)管對準(zhǔn)浸沒在熱水中的白磷通氧氣		①中自磷不燃燒
②中白磷燃燒了		燃燒的條件之-是可燃物要與氧氣接觸
D向醋酸中加入氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象二者之間不發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法不正確的是（　�。�
A．黃金做首飾--具有金屬光澤B．洗潔精去油污--能溶解
C．濃硫酸作干燥劑--具有吸水性D．氮氣做食品保護(hù)氣--化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)與生活密切相關(guān)．
Ⅰ．小明媽媽準(zhǔn)備露營的食物．
（1）下列食物中富含糖類的是D（填序號）．
A．青菜             B．魚肉            C．牛奶         D．大米
（2）牛奶中還含有維持人體正常生理功能所必需的磷、硒、鈣、鈉、鎂、鐵、鋅、銅、錳、鉀等元素，其中能夠防止人體骨質(zhì)疏松的元素是Ca（填元素符號）．
Ⅱ．小明一家與朋友們決定使用“共享汽車”出行．
（1）①“共享汽車”中屬于金屬材料的是鎂鋁合金（填材料名稱，下同），屬于合成材料的是塑料，屬于復(fù)合材料的是玻璃鋼．
②將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫，在鋁片表面留下明顯劃痕，說明鎂鋁合金的硬度大于鋁的硬度（填“大于”或“小于”）．
（2）使用“共享汽車”出行出行的好處有ABCD（填序號）
A．降低出行成本    B．減少汽車尾氣排放   C．節(jié)約能源    D．降低交通壓力
（3）“共享汽車”使用天然氣作為燃料．“天然氣水合物”即為“可燃冰”，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，外觀像冰．1體積“可燃冰”可貯載100～200體積的天然氣．下面關(guān)于“可燃冰”的敘述不正確的是C（填序號）
A．“可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源   B．“可燃冰”是一種比較潔凈的能源
C．“可燃冰”提供了水可能變成油的例證       D．“可燃冰”的主要可燃成分是甲烷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某報紙報道：一家政服務(wù)人員在清洗抽水馬桶時，同時倒入了“84消毒液”和潔廁劑，結(jié)果被兩者反應(yīng)產(chǎn)生的有毒氣體熏倒在地．
（1）“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），其中Cl的化合價為+1．
（2）目前市場上的潔廁劑大多為酸性，含有一定量的稀酸（如稀鹽酸、稀磷酸等），具有腐蝕性．下列物體的表面可用這類潔廁劑清洗的是AB．
A．抽水馬桶      B．釉面磚（釉面主要成分是SiO2）
C．不銹鋼管      D．大理石臺面（主要成分是CaCO3）
（3）消毒液中的次氯酸鈉（NaClO）與鹽酸混合后，會生成氯化鈉、水及有毒的氯氣．請你寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式NaClO+2HCl=NaCl+H2O+Cl2↑．
（4）純堿也是家庭中常用的清潔劑，如果與“潔廁劑”混合使用會減弱（填“增強”或“減弱”）去污效果．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．有機物的種類繁多，現(xiàn)已知草酸（H2C2O4）在加熱條件下的反應(yīng)為：H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O；請你用下圖甲、乙裝置（圖中a，b為活塞開關(guān)，分離、干燥前未打開），對生成的CO和CO2進(jìn)行分離并干燥．供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液．

（1）甲中盛放氫氧化鈉溶液；乙中盛放濃硫酸，其作用是干燥CO氣體．
（2）首先，打開活塞a，讓混合氣體通過甲、乙裝置，能分離出一種氣體，此時甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（3）有一名同學(xué)想測定分離出來的CO氣體的體積，請幫助該同學(xué)從上圖A，B，C 三個裝置中選擇一個合理的量氣裝置B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．由于H7N9病毒來襲，導(dǎo)致近期贛州關(guān)閉了活禽市場．臨床實驗數(shù)據(jù)證明，抗流感新藥帕拉米韋氯化鈉注射液對H7N9禽流感患者具有顯著的治療作用．下列關(guān)于帕拉米韋（C15H28N4O4）的說法正確的是A．
A．帕拉米韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成
B．碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為15：18：4：4
C．帕拉米韋由15個碳原子、28個氫原子、4個氮原子和4個碳原子構(gòu)成
D．帕拉米韋中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、油脂、糖類、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機物B．人體缺鈣易引起甲狀腺腫大
C．油脂由C、H、O三種元素組成D．誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒

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同步練習(xí)冊答案