1.已知水的沸點隨壓強(qiáng)的減少而降低.現(xiàn)有如右圖所示實驗裝置,夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài).將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng)后,打開夾子,發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)剛加熱過的水立刻沸騰.
(1)A和B可能的一種組合是NaOH溶液和CO2
(2)解釋試管①內(nèi)的水立刻沸騰的原因.

分析 水的沸點與壓強(qiáng)有關(guān),壓強(qiáng)越小水的沸點越低.實驗中水沸騰了,說明②中兩種物質(zhì)反應(yīng)后壓強(qiáng)變小了,故可考慮液體和氣體反應(yīng)后氣體體積減少的反應(yīng).

解答 解:(1)因為氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w,生成碳酸鈉和水,反應(yīng)后氣體減少,此時打開夾子時①中的氣體進(jìn)入②中,從而使得①中的壓強(qiáng)減小,水的沸點降低,水沸騰,故A和B的一種組合可以是:NaOH溶液和CO2;
(2)因為氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w,生成碳酸鈉和水,反應(yīng)后氣體減少,此時打開夾子時①中的氣體進(jìn)入②中,從而使得①中的壓強(qiáng)減小,水的沸點降低,水沸騰.
故答案為:(1)NaOH溶液和CO2;
(2)因為氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w,生成碳酸鈉和水,反應(yīng)后氣體減少,此時打開夾子時①中的氣體進(jìn)入②中,從而使得①中的壓強(qiáng)減小,水的沸點降低,水沸騰.

點評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解水沸騰的原因,只有讓裝置中壓強(qiáng)減小才能達(dá)到目的,這樣才能對問題做出正確解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.海南椰樹集團(tuán)生產(chǎn)的椰樹牌礦泉水榮獲中國國宴飲料稱號.這種礦泉水是( 。
A.混合物B.化合物C.氧化物D.純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖.請回答下列問題:

(1)圖②表示的反應(yīng)符號表達(dá)式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)從微觀的角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是①中水分子本身沒有改變,只是分子間隔變小,發(fā)生了物理變化;②水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿,發(fā)生了化學(xué)變化;
(3)由圖②、圖③可得到:保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,在化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子,可能發(fā)生改變的是分子的數(shù)目;
(4)由圖③還能獲得的一條信息是該反應(yīng)是化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
20℃時,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體
B.
將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中
C.
用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體
D.
向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.金屬與我們的生活息息相關(guān),請 回答下列與金屬有關(guān)的問題.
(1)“沙里淘金”說明金在自然界中以單質(zhì)形式存在.(填“單質(zhì)”或“化合物”);
(2)我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行,一元為鋼芯鍍鎳(Ni)合金,五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是B(填序號).
A.金屬的硬度   B.金屬的導(dǎo)電性   C.金屬的耐腐蝕性  D.金屬價格與硬幣面值的吻合度
(3)比較Mn、Pd(鈀)、Cu三種金屬的活動性順序.
①將Mn片、Pd片分別加入到稀鹽酸中,Mn片表面有氣泡產(chǎn)生,Pd片沒有變化.根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是Mn的活潑性比Pd強(qiáng).;
②要確切得出這三種金屬的活動性順序,還需將Pd片加入到硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象.
(4)在質(zhì)量相等、濃度相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)的變化曲線如圖所示.下列表述正確的是①③⑤(填序號).
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某化合物完全燃燒,需要48g氧氣,同時生成44g二氧化碳和27g水.則該化合物中( 。
A.含有碳、氫、氧三種元素B.只含有碳、氫兩種元素
C.只含碳、氧兩種元素D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.請用化學(xué)用語表示:
(1)5個鉀原子5K;
(2)人體缺Ca元素易導(dǎo)致骨骼疏松;
(3)2個鐵離子2Fe3+;
(4)硝酸鈉中的陰離子NO3-;
(5)吸煙有害健康,煙草燃燒會產(chǎn)生一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是CO;
(6)科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn),碳70(一種物質(zhì))在一定條件下可高效殺滅癌細(xì)胞.每個碳70分子由70個碳原子構(gòu)成.則碳70的化學(xué)式為C70

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.用化學(xué)方程式表示下列敘述:
(1)氫氣是一種理想的新能源2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)電解水測定水的組成2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)在 440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$C+2Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.請根據(jù)所學(xué)回答下列問題
(1)煤炭燃燒后剩余的灰燼比原來煤炭的質(zhì)量要小,該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律,請你判斷并分析.
(2)為驗證質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗.該實驗?zāi)芊襁_(dá)到實驗?zāi)康模空堈f明理由.

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