【題目】為及時發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，常在燃氣中加入少量特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃燒的化學方程式為：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，下列關于X的說法正確的是

A. X屬于有機化合物B. X中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%

C. X由碳、硫、氧三種元素組成D. X中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2

【答案】B

【解析】

化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。由2C2H6SH+9O24CO2+2X+6H2O可知，反應前后碳原子都是4個，氫原子都是12個，反應前硫原子是2個，反應后應該是2個，包含在2X中，反應前氧原子是18個，反應后應該是18個，其中4個包含在2X中，X的化學式是SO2。

A、由分析得：X是二氧化硫，不含有碳元素，不屬于有機化合物，說法不正確；故不符合題意；

B、二氧化硫中氧元素質(zhì)量分數(shù)：，說法正確；故符合題意；

C、由分析得：X是二氧化硫，不含有碳元素，說法不正確；故不符合題意；

D、二氧化硫中硫元素、氧元素質(zhì)量比為：，說法不正確；故不符合題意；

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)溶解度的大小與下列因素無關的是（ ）

A.溶質(zhì)的種類B.溶劑的種類

C.溫度D.溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量

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【題目】A-H為初中化學常見物質(zhì)。已知A屬于鹽，常用作建筑材料，E是赤鐵礦石的主要成分，F可用于改良酸性土壤，H的溶液呈淺綠色。它們的轉化關系如圖所示（反應條件未完全標出）。

（1）寫出F的俗稱_____，H的化學式_____。

（2）寫出反應②的化學方程式：_____；反應④屬于四種基本反應類型中的_____反應。

（3）少量氣體B通入F的溶液中有白色沉淀產(chǎn)生，其化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為某品牌過氧化氫溶液說明書，，用該品牌過氧化氫溶液配制600g10%的過氧化氫溶液用于消毒，請回答下列問題：

（1）溶質(zhì)（H2O2）的相對分子質(zhì)量_____________。

（2）溶質(zhì)（H2O2）中氫、氧元素質(zhì)量比為_____________。

（3）600g10%的過氧化氫溶液中含有_____________g溶質(zhì)，配置時需要加入__________g水進行稀釋。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年12月8日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器，開啟了月球探測的新旅程。運載火箭常用的推進劑是偏二甲肼（C2H8N2）與四氧化二氮（N2O4），二者反應的方程式為，下列有關說法正確的是

A.X的化學式是CO2

B.N2O4中氮元素的化合價是+3

C.該反應是吸熱反應

D.該反應不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是（　�。�

A.實驗步驟為計算、稱量、量取、溶解、裝瓶

B.需用托盤天平稱取3g氯化鈉固體，用規(guī)格為100mL的量筒量取47mL蒸餾水

C.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率

D.把配制好的氯化鈉溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標簽（標簽中應包括藥品名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設備和材料高達產(chǎn)量的20%～40%，某實驗小組對鐵的銹蝕和鐵銹的成分進行如下探究。

（一）如圖所示，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，觀察到量筒內(nèi)水沿著細導管慢慢進入廣口瓶。當溫度恢復至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)（此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零）。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表

序號

樣品

量筒起始讀數(shù)mL

量筒最終讀數(shù)mL

所需時間/min

①

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

72

約120

②

1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

72

約70

③

--

--

--

--

（1）實驗開始后，廣口瓶內(nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是______（填“放熱”或吸熱”）過程。

（2）實驗①和②說明NaCl可以______（填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的速率。

（3）實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成是______。

（二）為探究鐵銹的成分，用如圖所示裝置（夾持儀器已省略）進行實驗（每步反應和吸收均完全）。

查閱資料：無水硫酸銅吸水會由白色變?yōu)樗{色，堿石灰既能吸水也能吸收CO2。

（4）該裝置有一個明顯缺陷是______。

（5）加熱前，先通入CO一段時間，目的是______；將鐵銹樣品加熱，無水硫酸銅逐漸變藍，由此推知鐵銹中一定含有______元素，從而推斷出空氣中的______參加了鐵生銹反應。

（6）若將鐵銹的成分表示為FexOynH2O，為了準確測定該成分，除要稱量鐵銹樣品的質(zhì)量外，還需要測定裝置______（填標號）反應前后的質(zhì)量。若缺少裝置D，則測算出的x：y值將______（填“偏大”“偏小”或“無影響”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用“W”型管進行微型實驗，如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A. a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/span>

B. a處實驗結束時先停止，通入CO，后停止加熱

C. b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成

D. 可利用點燃的方法進行尾氣處理

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定的條件下反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，則有關說法中正確的是

A.該反應為分解反應B.甲可能是單質(zhì)

C.丙、丁兩物質(zhì)變化的質(zhì)量比為9：10D.乙一定是這個反應的催化劑

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