氯氣（Cl2）是一種黃綠色的氣體，跟水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，化學(xué)方程式：Cl2+H2O═HCl+HClO．氯氣經(jīng)常用來給水體殺菌消毒．
（1）次氯酸（HClO）中Cl的化合價為
+1
+1
，
（2）為了運(yùn)輸和儲存的方便，工業(yè)上用氯氣和熟石灰制取漂白粉，化學(xué)方程式：
2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O
2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O
．
分析：（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合HClO的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．
（2）根據(jù)題意寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．
解答：解：（1）氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）=0，則x=+1價．
（2）根據(jù)題意，氯氣與石灰乳反應(yīng)生成氯化鈣和次氯酸鈣，反應(yīng)的方程式為2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O；
故答案為：（1）+1；（2）2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．
點(diǎn)評：本題難度不大，利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．
精英家教網(wǎng)
（1）寫出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）若實(shí)驗室選用B裝置制氧氣，則所用的藥品是
 
，寫出化學(xué)方程式
 

（3）實(shí)驗室用鋅和稀硫酸制氫氣，發(fā)生裝置可選擇
 
，收集裝置可選擇
 
或F，若選用F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從
 
通入（填“a”或“b”）．
（4）該小組成員查閱資料知道：氯氣（Cl2）是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體；常溫下1體積水約能溶解2體積氯氣，其水溶液叫氯水（具有揮發(fā)性）；常溫下，Cl2能與NaOH溶液反應(yīng)．實(shí)驗室可用固體高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取Cl2．根據(jù)上述信息判斷實(shí)驗室制取Cl2的最佳裝置組合是
 
（填所選裝置的序號）精英家教網(wǎng)
（5）該小組成員又分別采用裝置A、I和J制得二氧化碳，裝置I或J相對于裝置A在操作方面的優(yōu)勢為：
 
，寫出實(shí)驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，氯氣（Cl2）是一種黃綠色氣體，有毒，能溶于水．氯氣的水溶液叫“氯水”．溶解的氯氣部分能與水起反應(yīng)，生成鹽酸與次氯酸（HClO）．次氯酸能殺死水里的病菌，所以自來水常用氯氣來殺菌消毒．次氯酸還能使某些染料和有機(jī)色素褪色，可用作棉、麻和紙張的漂白劑．請回答：
（1）氯氣的物理性質(zhì)（寫一點(diǎn)）
黃綠色氣體等
黃綠色氣體等
，與水反應(yīng)的文字表達(dá)式
氯氣+水→鹽酸+次氯酸
氯氣+水→鹽酸+次氯酸
．
（2）次氯酸含有
3
3
種元素，在物質(zhì)分類里屬于
純凈物
純凈物
．（填“純凈物、混合物）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?無錫）某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．
（1）寫出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）若實(shí)驗室選用B裝置制氧氣，則所用的藥品是
氯酸鉀和二氧化錳
氯酸鉀和二氧化錳
．
（3）實(shí)驗室用鋅和稀硫酸制氫氣，發(fā)生裝置可選擇
A
A
，收集裝置可選擇
C
C
或F，若選用F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從
b
b
口通入（填“a”或“b”）．
（4）該小組成員查閱資料知道：氯氣（Cl2）是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體；常溫下1體積水約能溶解2體積氯氣，其水溶液叫氯水（具有揮發(fā)性）；常溫下，Cl2能和NaOH溶液反應(yīng)．實(shí)驗室可用固體高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取Cl2．．根據(jù)上述信息判斷實(shí)驗室制取Cl2的最佳裝置組合是下列（Ⅰ）～（Ⅳ）中的
Ⅳ
Ⅳ
．  
（Ⅰ）AD    （Ⅱ）AE      （Ⅲ）AFG        （Ⅳ）AFH．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

△
某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）若實(shí)驗室選用B裝置制氧氣，則所用的藥品是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
．反應(yīng)的符號表達(dá)式為
KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2
．
（3）實(shí)驗室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳，反應(yīng)的符號表達(dá)式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．發(fā)生裝置可選擇
ACD
ACD
，收集裝置可選擇
F
F
或H，若選用H裝置收集二氧化碳，則二氧化碳應(yīng)從
a
a
口通入（填“a”或“b”）．
（4）該小組成員查閱資料知道：氯氣（Cl2）是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度大于空氣的有毒氣體；常溫下1體積水約能溶解2體積氯氣，其水溶液叫氯水（具有揮發(fā)性）；常溫下，Cl2能和NaOH溶液反應(yīng)．實(shí)驗室可用固體高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取Cl2．根據(jù)上述信息判斷實(shí)驗室制取Cl2的最佳裝置組合是下列（Ⅰ）～（Ⅳ）中的
Ⅳ
Ⅳ
．  
（Ⅰ）AF    （Ⅱ）AG      （Ⅲ）AHI        （Ⅳ）AHJ
（5）裝置D相對于裝置C在操作方面的優(yōu)勢為：
可以隨時控制反應(yīng)的開始和停止
可以隨時控制反應(yīng)的開始和停止
．
（6）在下列三套裝置中，可以起到與啟普發(fā)生器有相同效果的裝置是
乙
乙
（填序號）．
若有裝置達(dá)不到啟普發(fā)生器的效果，則應(yīng)如何改進(jìn)？（若沒有則可以不填；若有多套裝置則任選一套回答 ）
我選擇裝置
甲
甲
（填序號），改進(jìn)方法為
可以在長頸漏斗靠近底部的位置加一個有孔的塑料板
可以在長頸漏斗靠近底部的位置加一個有孔的塑料板
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案