21、同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),可以知道:
(1)石灰水中溶質(zhì)的名稱(chēng)是
氫氧化鈣
;
(2)形成“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w是
CO2
(用化學(xué)符號(hào)表示);
(3)1mol 水中約含
1.806×1024(或3×6.02×1023
_個(gè)原子;
(4)地殼中含量最多的金屬元素的符號(hào)是
Al

(5)魚(yú)類(lèi)可在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡幸欢康?div id="xko9oam" class="quizPutTag">O2
(用化學(xué)符號(hào)表示);
(6)量取7.2mL 溶液,需要一種合適的玻璃儀器是
10ml量筒
分析:(1)石灰水是生石灰或熟石灰溶于水制得的;
(2)形成“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w是二氧化碳;
(3)水是由大量的水分子構(gòu)成,一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成;
(4)地殼中含量前四位的元素名稱(chēng)為:氧、硅、鋁、鐵;
(5)了解供給動(dòng)物、植物呼吸的氣體為氧氣;
(6)量取液體時(shí),量筒大小應(yīng)選用合適的規(guī)格,所選的量程稍微比所量取的液體大即可.
解答:解:(1)石灰水中溶質(zhì)為Ca(OH)2,其名稱(chēng)是氫氧化鈣;
(2)二氧化碳的化學(xué)式,可以根據(jù)其讀法書(shū)寫(xiě),故化學(xué)式為CO2;
(3)已知1個(gè)水分子由3個(gè)原子構(gòu)成,1mol水中約含6.02×1023個(gè)水分子,故1mol水中約含1.806×1024(或3×6.02×1023)個(gè)原子;
(4)地殼中含量最多的金屬元素為鋁,它的化學(xué)符號(hào)是Al;
(5)魚(yú)類(lèi)可在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡幸欢康难鯕,其化學(xué)式為O2
(6)量取7.2mL 溶液,需要一種合適的玻璃儀器是10ml量筒.
故答為:(1)氫氧化鈣;(2)CO2;(3)1.806×1024(或3×6.02×1023);(4)Al;(5)O2;(6)10ml量筒
點(diǎn)評(píng):了解化學(xué)符號(hào)及其掌握數(shù)字的意義;了解常用儀器的名稱(chēng)和選用;了解氧氣的用途和二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響.
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    同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),可以知道:
    (1)石灰水中溶質(zhì)的名稱(chēng)是
    氫氧化鈣或熟石灰
    氫氧化鈣或熟石灰
    ;
    (2)地殼中含量最多的金屬元素的符號(hào)是
    Al
    Al

    (3)魚(yú)類(lèi)可在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡幸欢康?!--BA-->
    O2
    O2
     (用化學(xué)符號(hào)表示);
    (4)符號(hào)“3SO2”的所代表意義為
    三個(gè)二氧化硫分子
    三個(gè)二氧化硫分子
    ,其中的數(shù)字“2”所代表意義為
    一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子
    一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子

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    同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),可以知道:
    (1)石灰水中溶質(zhì)的名稱(chēng)是
     
    ;
    (2)生理鹽水的主要成分是
     
    (用化學(xué)符號(hào)表示);
    (3)用于制取肥皂的堿是
     
    (用化學(xué)符號(hào)表示);
    (4)胃酸的主要成分
     
    (用化學(xué)符號(hào)表示).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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    (1)石灰水中溶質(zhì)的名稱(chēng)是______;
    (2)生理鹽水的主要成分是______(用化學(xué)符號(hào)表示);
    (3)用于制取肥皂的堿是______(用化學(xué)符號(hào)表示);
    (4)胃酸的主要成分______(用化學(xué)符號(hào)表示).

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    (1)石灰水中溶質(zhì)的名稱(chēng)是______;
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    (3)1mol 水中約含_______個(gè)原子;
    (4)地殼中含量最多的金屬元素的符號(hào)是______;
    (5)魚(yú)類(lèi)可在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡幸欢康腳_____(用化學(xué)符號(hào)表示);
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