13.水電解的實驗說明水分子中含有兩種不同的、更小的粒子,則這兩種粒子是(  )
A.氧原子和氫氣分子B.氧氣分子和氫氣分子
C.氧原子和氫原子D.氫氣和氧氣

分析 根據(jù)水分子的構(gòu)成分析,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的;

解答 解:A、分子是由原子構(gòu)成,在水分子中沒有氫氣分子.故錯;
B、分子是由原子構(gòu)成,在水分子中沒有氧氣分子和氫氣分子,故錯;
C、分子是由原子構(gòu)成,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故對;
D、物質(zhì)是由元素組成的,水由氫元素和氧元素組成的,故錯.
答案:C.

點評 明確分子的定義,分子與原子的區(qū)別與聯(lián)系是解答本題關(guān)健,注意分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒只是對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)而言,對于由原子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)是由原子來保持的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.衛(wèi)生部等7部委聯(lián)合發(fā)布公告,禁止在面粉生產(chǎn)中添加過氧化鈣(CaO2)增白面粉.小科同學(xué)聞知后,對過氧化鈣進(jìn)行如下研究.
(1)小科使用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗,打開分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)緩緩產(chǎn)生少量氣泡,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是氧氣.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小科認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含鈣元素的物質(zhì).開始小科假設(shè)該物產(chǎn)為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設(shè),并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2.請解釋小科否定原假設(shè)的理由在水中因氧化鈣會與水化合生成Ca(OH)2
(3)小科在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,由此他還得出的結(jié)論是CaO2與水的反應(yīng)為放熱反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.小劉同學(xué)需配制100g10%的氫氧化鈉溶液,在配制溶液過程中下列說法正確的是( 。
A.在托盤上墊上紙并稱取10g氫氧化鈉固體
B.用100mL量筒量取90mL水
C.稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡
D.把稱取氫氧化鈉固體直接倒入裝有90mL水的量筒中溶解

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在20℃時,把13.6克氯化鉀放入40克水中,完全溶解后溶液恰好達(dá)到飽和,則該溫度下,氯化鉀的溶解度是多少(  )
A.136克B.13.6克C.34克D.30克

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖甲所示的是電解水實驗裝置,通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體A和氣體B.請回答:
(1)電解水A中發(fā)生了變化;這一化學(xué)變化中的最小粒子是D(填標(biāo)號).
A.水分子B.氫分子C.氧分子D.氫原子和氧原子
(2)氣體A為氧氣;我們可以用帶火星檢驗該氣體;水電解說明水是由氫元素和氧元素組成.蒸餾水屬于純凈物(填“純凈物”或“混合物”).
(3)常加入少量硫酸以增加水的導(dǎo)電性.若用9%的硫酸50克通直流電進(jìn)行電解水的實驗,過一段時間后,硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,則電解了水的質(zhì)量為5g.
(4)裝置甲和裝置乙都能電解水,你會選擇哪個裝置?并說明理由乙,便于檢查產(chǎn)生的氣體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液能吸收CO氣體
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,所以分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化
D.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.甲、乙、丙、丁分別是紫色石蕊試液、稀硫酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水中的一種,若用四個圓表示四種溶液,兩圓相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實驗現(xiàn)象如圖所示.
(1)丁是紫色石蕊試液;通常其用用途為測試溶液的酸堿性.
(2)甲和丙的化學(xué)反應(yīng)的基本類型為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.飛機(jī)是人們生活中經(jīng)常使用到的交通工具,它的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,所用到的材料也是范圍廣泛.如飛機(jī)上的合金材料主要有鋁合金、鎂合金、鈦合金和鎳鉬鎢合金等.這些合金材料中的鋁、鎂、鈦等元素的本質(zhì)區(qū)別是(  )
A.元素符號不同B.質(zhì)子數(shù)不同
C.核外電子數(shù)不同D.相對原子質(zhì)量不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.碳元素是組成物質(zhì)種類最多的元素,“碳家族”與我們的衣、食、住、行息息相關(guān).
(1)純棉T恤屬于天然纖維,它的優(yōu)點是吸水性好(或透氣性好或柔軟舒適)(答出一點);
(2)小明的媽媽為他準(zhǔn)備的午餐是:清拍黃瓜、西紅柿炒雞蛋、紅燒肉、米飯,其中富含糖類的是米飯;
(3)家用凈水裝置中含有活性炭,這是因為活性炭具有吸附性;
(4)乙醇燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,你認(rèn)為汽車使用乙醇汽油作燃料的好處是節(jié)約石油資源(或利于環(huán)保)(答出一點).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案