【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.該反應(yīng)沒(méi)有單質(zhì)生成
B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物
C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1
D.原子在化學(xué)變化中式不可再分的

【答案】A
【解析】解:A、因生成物中存在一種大小相等的白球的分子,則該物質(zhì)中只有一種元素,則屬于單質(zhì),故A說(shuō)法錯(cuò)誤; B、由圖可知,反應(yīng)物中的物質(zhì)都是由不同的小球形成,則都是兩種元素組成的物質(zhì),即都是化合物,故B說(shuō)法正確;
C、由微觀示意圖可知,反應(yīng)參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:2=1:1,故C說(shuō)法正確;
D、由圖可知,分子變?yōu)樵,原子再結(jié)合生成新的分子,原子是化學(xué)變化中的最小微粒,則原子在化學(xué)變化中不可再分,故D說(shuō)法正確;
故選:A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解單質(zhì)和化合物的判別的相關(guān)知識(shí),掌握單質(zhì)與化合物的區(qū)別:?jiǎn)钨|(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】根據(jù)題意解答
(1)如圖1,A,B,C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> , 理由是
(2)針對(duì)上圖A存在的一些不足,化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化的實(shí)驗(yàn).用凸透鏡會(huì)聚光線使白磷燃燒,錐形瓶?jī)?nèi)可觀察到的現(xiàn)象及優(yōu)點(diǎn)是
(3)托盤(pán)天平最小只能測(cè)出0.2克的變化量,為了提高精度,老師改用如圖3所示的不等臂天平(OA:OB=1:10),若左盤(pán)能增減的最小砝碼是0.2克,則右盤(pán)質(zhì)量的最小變化量為克.(結(jié)果保留2位小數(shù))

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【題目】我國(guó)環(huán)保部門(mén)2001年11月發(fā)布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》后,基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值.PM2.5指的是( )
A.空氣中可吸入顆粒物的總含量
B.空氣中粒徑在2.5微米以下的顆粒物
C.空氣中含SO2氣體的體積分?jǐn)?shù)
D.空氣中含SO2、NO2、CO、O3等氣體的總體積分?jǐn)?shù)

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【題目】下列不屬于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法的是( )
A.確定所制氣體的反應(yīng)原理
B.選擇適合制取該氣體的實(shí)驗(yàn)裝置
C.明確驗(yàn)證所制得氣體的方法
D.研究如何使用制得的氣體

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【題目】氣體的溶解度與氣體性質(zhì)、溶劑有關(guān),還與外界條件有關(guān).“打開(kāi)汽水瓶蓋,汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)”這種現(xiàn)象與下列外界條件存在主要關(guān)系的是( )
A.壓強(qiáng)
B.溫度
C.汽水瓶
D.光照

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【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(
A.丙可能是單質(zhì)
B.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
C.若消耗3 g的乙,則生成17 g的丙
D.反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于反應(yīng)后丙的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能達(dá)到目的實(shí)驗(yàn)是( )

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反應(yīng)速率的影響

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C測(cè)定水的組成

D除去氯化鈉溶液中混有的硝酸鉀


A.A
B.B
C.C
D.D

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A.白醋
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C.牛奶
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同步練習(xí)冊(cè)答案