分析 (1)根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物,鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)金屬與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,以及置換反應(yīng)的定義,實驗室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,氫氣密度比空氣小,難溶于水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進(jìn)行分析.
解答 解:(1)金屬與氧氣反應(yīng),如鋁在常溫下和氧氣反應(yīng)并在其表面生成一層氧化鋁薄膜,銅在加熱的條件下能與氧氣反應(yīng),上述反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:4Al+3O2=2Al2O3,2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)金屬與酸反應(yīng),如鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鋁和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑,發(fā)生的反應(yīng)都是由一種單質(zhì)跟一種化合物作用生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,這樣的反應(yīng)叫做置換反應(yīng),鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑);此反應(yīng)常用于實驗室制取氫氣,實驗室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,氫氣密度比空氣小,難溶于水,可用常溫下固-液發(fā)生裝置,用排水法或向上排空氣法收集;
(3)金屬與硫酸銅溶液反應(yīng),將一根光亮的鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,觀察到鐵絲表面有紅色固體生成,溶液由藍(lán)色變成淺綠色的現(xiàn)象,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng),這是現(xiàn)代的濕法煉銅先驅(qū).
故答案為:(1)氧氣,氧化鋁薄膜,加熱的條件下,4Al+3O2=2Al2O3,2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)酸,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑,2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑,單質(zhì),化合物,單質(zhì),化合物,置換反應(yīng),+H2SO4=ZnSO4+H2↑(Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑);氫,固-液,排水,向上排空氣;
(3)鐵絲表面有紅色固體生成,溶液由藍(lán)色變成淺綠色的現(xiàn)象,F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu,置換,濕法煉銅.
點(diǎn)評 本題主要考查的金屬的化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫,難度不大,注意在平時加強(qiáng)記憶.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素與人體健康:人體缺碘---易造成甲狀腺腫大 | |
B. | 認(rèn)識元素:海水中含量最多的元素是---氫 | |
C. | 變化與能量:蠟燭燃燒---釋放能量 | |
D. | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途:氧氣具有助燃性---可用于火箭的助燃劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①② | C. | ①③④⑤ | D. | ③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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