下面左行是在氧氣中燃燒的物質(zhì),右行是燃燒的現(xiàn)象.試將兩縱行之間對應(yīng)關(guān)系的序號填入括號內(nèi):
A.木炭     ①產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱
B.鐵絲  、诨鹦撬纳,生成黑色固體
C.硫磺  、凵赡苁钩吻迨宜儨啙岬臍怏w
D.磷     ④發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
A
 
、B
 
、C
 
、D
 
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:根據(jù)木炭、鐵絲、硫、磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析解答.
解答:解:木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;
鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;
硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;
磷在氧氣中燃燒放熱,產(chǎn)生大量的白煙;
故答案為:A:③;   B:②;  C:④;  D:①.
點(diǎn)評:明確物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象即可順利解答,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

NO2是一種有毒易溶于水的紅棕色氣體,實(shí)驗(yàn)室制取NO2的原理是:Cu+4HNO3(濃)
  △  
.
 
Cu(NO32+2H2O+2NO2↑. 據(jù)此回答下列問題:

(1)任意寫出上面裝置中四種儀器的名稱:a
 
 b
 
 c
 
 d
 

(2)制取NO2的發(fā)生裝置選擇
 
,收集裝置選擇
 
 (填代號)
(3)裝置F除了用來制取氧氣外,還可以用來
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明和小艷在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時,小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是
 

【提出問題】(1)熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;
乙同學(xué)猜想是CaCO3;
你認(rèn)為很可能是(2)
 

針對該熟石灰樣品的成分同學(xué)們展開了討論,請你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾.向?yàn)V液中加入適量的(3)
 
;向?yàn)V出固體中加入適量(4)
 


(5)
 


猜想正確
【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)密封保存熟石灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識.
(1)如圖1食物中,能提供大量維生素的是
 
(填字母序號);
(2)廚房中的如圖2物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
(填字母序號);
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="tpftf1l" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的功能;
(4)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是
 
(填“食醋”或“食鹽水”).
(5)防止廚房菜刀生銹,可采用的防銹措施有:
 
(寫出一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

最近,某炊具錳超標(biāo)被曝光引起普遍關(guān)注.錳是種銀白色的金屬.工業(yè)上在高溫條件下,用鋁還原軟錳礦(主要成分是MnO2)制得錳,同時生成氧化鋁.錳是機(jī)體必需的元素之一,但攝入過多,會造成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傷害.
(1)如圖是錳原子結(jié)構(gòu)示意圖,錳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 
,MnO2中錳元素的化合價為
 

(2)寫出工業(yè)上生產(chǎn)金屬錳的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向稀鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液,能觀察到開始時
 
,過一段時間
 
.用方程式解釋其原因:
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你能用所學(xué)的化學(xué)知識解決下列問題:
(1)生活中銅絲常用作導(dǎo)線,說明銅具有的物理性質(zhì)是
 

(2)為了防止自行車的鏈條生銹,常采用的方法是
 

(3)為了健康,我們要均衡攝入蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水、
 
等六大營養(yǎng)素,幼兒和青少年患佝僂病是因?yàn)槿?div id="bpzhrd7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
元素.
(4)鑒別羊毛和合成纖維可以用
 
方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

雨欣同學(xué)不小心把少量的水滴到燒得通紅較多的煤炭上,看到炭沒熄,反而竄起了很高的火焰.這一現(xiàn)象引起了她強(qiáng)烈的好奇心.于是,她到學(xué)校請教了老師.老師告訴她,炭和水在高溫下會生成CO、H2和CO2,CO、H2都有可燃性,所以會突然竄起很高火焰. 聽了老師的解答后,雨欣想驗(yàn)證水煤氣中存在CO.她選擇上圖的部分裝置進(jìn)行探究,請你和她一起完成.

①若水煤氣中確實(shí)存在CO則D中和E中的現(xiàn)象是
 

②前兩個C裝置的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、  
加熱液體
B、
滴加液體
C、   
 讀液體體積
D、
稱量固體氫氧化鈉

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同步練習(xí)冊答案