(2006?江西模擬)化學(xué)課上,周老師向我們展示了兩瓶無標(biāo)簽的溶液,說:“它們分別是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液.請同學(xué)們設(shè)計不同的方案,然后動手實驗,再加以小結(jié).”幾分鐘后,我們設(shè)計了多種方案.
(1)我們小組選用了三種不同類別的試劑,分別為:______、______、______.
(2)小雨同學(xué)設(shè)計了“用二氧化碳?xì)怏w做試劑”如果要驗證NaOH和CO2是否發(fā)生了反應(yīng),從生成物的角度去探究,可以這樣驗證(簡要寫出方法、現(xiàn)象和結(jié)論)
 方法 現(xiàn)象 結(jié)論
__________________
(3)在上述探究過程中,要注意安全,因為______.
(4)小結(jié)時,思靜同學(xué)說:“堿與酸性氧化物反應(yīng)生成水”.你還能總結(jié)出一條其他規(guī)律嗎?比如:______.
【答案】分析:(1)根據(jù)鹽酸是酸,具有酸的性質(zhì),氫氧化鈉是堿,具有堿的性質(zhì)進(jìn)行分析,
(2)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉生成了碳酸鈉,只要驗證有碳酸鈉存在就行了,
(3)根據(jù)酸堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析,
(4)書寫出的代表一定的規(guī)律就行了.
解答:解:(1)鹽酸是酸,具有酸的性質(zhì),氫氧化鈉是堿,具有堿的性質(zhì),選用的試劑只要會將鹽酸鑒別出來,剩下的就是氫氧化鈉了,酸會使指示劑變色,會與活潑金屬反應(yīng),會與碳酸鈉反應(yīng),故答案為:紫色石蕊試液、Zn粒、碳酸鈉溶液,
(2)只要驗證溶液中存在碳酸鈉,就可以證明二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)了,碳酸鈉會與鹽酸、氯化鋇、氯化鈣等物質(zhì)反應(yīng),故答案為:

 方法 現(xiàn)象 結(jié)論
 取適量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液 有白色沉淀生成 氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)
(3)酸堿具有強(qiáng)烈的腐蝕性,與人的皮膚接觸,會腐蝕人的皮膚,故答案為:酸堿溶液有腐蝕性
(4)只要代表化學(xué)中的規(guī)律性的知識就行了,故答案為:酸使紫色石蕊試液變紅.
點評:在選擇試劑鑒別物質(zhì)時,要首先弄清楚需要鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后根據(jù)性質(zhì)的不同選擇合適的試劑.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省茂名市高州市中考化學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

(2006?江西模擬)據(jù)報道:中國最大的銅工業(yè)生產(chǎn)基地--江西銅業(yè)集團(tuán)公司已經(jīng)形成年產(chǎn)銅40萬噸綜合生產(chǎn)能力,躋身世界銅行業(yè)前10強(qiáng).請你回答有關(guān)銅器和工業(yè)制銅的幾個問題:
(1)在潮濕的空氣中,銅器表面會與空氣中的氧氣以及空氣中的另外兩種物質(zhì)緩慢反應(yīng)生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],這里所說的“空氣中的另外兩種物質(zhì)”是指______.
(2)銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣.試從物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的角度分析為什么銅常用于制造貨幣.(銅的熔點是1183.4℃,鐵的熔點是1534.8℃):______.(任寫一點)
(3)在工業(yè)上,精練銅、制取各種銅的化合物時,常用到硫酸銅.某工廠用硫化銅[CuS]生成硫酸銅,提出了以下兩個生產(chǎn)方案:
方案I:硫化銅在硫桿菌的作用下跟空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅,反應(yīng)方程式為:CuS+2O2CuSO4
方案II:高溫煅燒硫化銅生成氧化銅[2CuS+3O22CuO+2SO2];氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅.
根據(jù)以上信息,請你回答:
①在方案I所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中,硫桿菌起______作用.
②上述兩個方案中,哪個更合理?______,理由是____________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省茂名市高州市中考化學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

(2006?江西模擬)過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,在加熱的條件下,它能分解生成氧氣和水.研究表明,將新制的5%的H2O2溶液加熱到65℃時就有氧氣出使,加熱到80℃時就有較多氧氣產(chǎn)生.小凱用如圖所示裝置及上述方法制得氧氣,用帶火星的木條直接在試管口檢驗,結(jié)果木條不能復(fù)燃.他經(jīng)過思考找出了實驗失敗的原因,并對裝置進(jìn)行了改進(jìn),結(jié)果成功地完成了實驗.
(1)請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ 2H2O+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省茂名市高州市中考化學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

(2006?江西模擬)黑色粉末A、銀白色金屬D能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

(1)則A是,D是,F(xiàn)是.
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A+B→H:
H+E→D:.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省茂名市高州市中考化學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

(2006?江西模擬)由于二氧化碳的排放量不斷增多,溫室效應(yīng)日趨嚴(yán)重.可是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大氣層中增加的二氧化碳和人類排放的二氧化碳并不相等,原來是地球上的海水吸收了一部分二氧化碳,導(dǎo)致海洋酸化.
(1)請你寫出海洋酸化時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)科學(xué)家采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2按一定的比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號).
①大量植樹造林,禁止亂砍濫伐        
②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
③更多的利用核能、太陽能、風(fēng)能等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省茂名市高州市中考化學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:選擇題

(2006?江西模擬)完全中和一定量的某鹽酸溶液,需要100克8%的KOH溶液,若改用100克8%的NaOH溶液,則反應(yīng)后溶液的pH為( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案