3．下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)物且能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色的是（　�。�
A．甲烷B．硫酸銅C．醋酸D．氫氧化鈉

分析 根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡稱有機(jī)物；不含碳元素的化合物是無機(jī)化合物；紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、甲烷是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，但不能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、硫酸銅不含碳元素，不屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、醋酸是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；且顯酸性，能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色，故選項(xiàng)正確．
D、氫氧化鈉不含碳元素，不屬于有機(jī)物；且氫氧化鈉顯堿性，能使紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握紫色石蕊試液遇酸堿溶液的變色情況、有機(jī)物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．（1）意大利有一處景點(diǎn)叫“狗死洞”，游客牽著小狗進(jìn)入洞內(nèi)，小狗會(huì)暈倒在地，而人卻能安全出入．科學(xué)家波曼爾通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)濕漉漉的泥土中冒著氣泡（CO2）．據(jù)此說明CO2有哪些性質(zhì)？①CO2密度比空氣大②CO2不能提供呼吸
（2）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化技術(shù)”，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)（反應(yīng)的化學(xué)方程式如下），生成一種重要的化工原料和水，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填寫該化工原料的化學(xué)式：2CO2+6H2═1C2H2+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a長頸漏斗b錐形瓶
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)），若使用高錳酸鉀制取氧氣，需要在試管口加一塊棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（3）在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止冷水倒吸，炸裂試管；高錳酸鉀制取氧氣的字母表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是：集氣瓶內(nèi)可能沒有灌滿水（至少一點(diǎn)原因）．
（5）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，其中二氧化錳起催化作用．長頸漏斗的下端需要是否需要）插入液面以下，其原因是以防氧氣從長頸漏斗下端逸出．若用E裝置收集氧氣，可以在觀察到氣泡連續(xù)而且均勻冒出時(shí)，開始收集，收滿后要在水面下（填“下”或“上”）蓋上玻璃片，然后正放在桌面上（填“正”或“倒”）．
若用C裝置收集氧氣，導(dǎo)管口要接近集氣瓶的底部，驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿
（6）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選擇D或E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．用13g鋅和足量的稀硫酸反應(yīng)，放出氫氣多少克？合多少升？（在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下氫氣的密度為0.09g/l）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．今年央視3.15晚會(huì)曝光，少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚（C2H6O），二甲醚會(huì)對(duì)液化氣罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患．下列關(guān)于二甲醚的說法正確的是（　�。�
A．屬于氧化物
B．它是由兩個(gè)碳原子、六個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
C．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2：6：1
D．它是由碳、氫、氧三種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空
（1）銅元素Cu；
（2）一個(gè)鐵原子Fe；
（3）2個(gè)鋁離子2Al3+；
（4）氖氣Ne；
（5）地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．自來水B．汽水C．蒸餾水D．鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．市場上有一種自熱米飯，其飯盒中有一小包粉末，粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和氯化鈉．小明利用這包粉末，進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)：
（1）驗(yàn)證并分離鐵粉的最簡單的物理方法是：把磁鐵靠近粉末
（2）若要進(jìn)一步分離鎂粉和氯化鈉而得到干燥的鎂粉，要進(jìn)行的操作是：溶解、過濾、洗滌、干燥．在前兩步實(shí)驗(yàn)操作中都用到的玻璃儀器為燒杯或玻璃棒（填一種）
（3）在（2）所得鎂粉中加入一定量的稀硫酸，使固體完全溶解．對(duì)所得溶液中含有的溶質(zhì)，小明作如下猜想：
猜想1：溶質(zhì)只有硫酸鎂．　　　　　　　　　　
猜想2：溶質(zhì)有硫酸鎂和H2SO4（填化學(xué)式）
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：小明選用一種金屬單質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 取所得溶液少量于試管中加入
鋅粒		  猜想1成立
  
寫出此實(shí)驗(yàn)探究步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列相關(guān)事實(shí)用粒子的觀點(diǎn)解釋正確的是（　�。�
  事實(shí) 解釋
 A 水變成冰，體積增大 所有固體分子間間隔都大于液體分子間間隔
 B 酸堿鹽的水溶液和金屬都能導(dǎo)電 酸堿鹽的水溶液和金屬中都有自由移動(dòng)的離子
C 夏天衣服晾在陽光下容易干 溫度越高，分子能量越大、運(yùn)動(dòng)速度越快
 D 氧氣是無色氣體，液氧是淡藍(lán)色液體 構(gòu)成氧氣和液氧的分子不同
A．AB．BC．CD．D

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