下圖是張老師在“燃燒和滅火”化學(xué)課上做的兩個燃燒的條件實驗裝置圖：
　　甲l　　　　乙
請回答：（1）與甲裝置比較，乙裝置的優(yōu)點是：________
（2）白磷燃燒的化學(xué)方程式：________．
（3）請根據(jù)你認為的優(yōu)點設(shè)計一個新的裝置（可用文字或圖表示）．

解：（1）甲裝置中白磷燃燒的產(chǎn)物直接釋放到了空氣中，乙中的沒有直接釋放到空氣中，避免了空氣污染．
故答案為：整個實驗在封閉的系統(tǒng)中進行，避免產(chǎn)生的白煙污染教室．
（2）磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)反應(yīng)式是：4P+5O22P205．
故答案為：4P+5O22P205．
（3）乙裝置圖中試管中的玻璃塞會在壓力作用下飛離試管，我們可以在試管上裝上氣球，就防止了試管中的塞子飛離．如圖所示：

分析：（1）觀察圖示可知，甲裝置中白磷燃燒的產(chǎn)物直接釋放到了空氣中，乙中的沒有直接釋放到空氣中．
（2）磷點燃可生成五氧化二磷；
（5）乙裝置圖中試管中的玻璃塞會在壓力作用下飛離試管，我們可以在試管上裝上氣球．
點評：本題重點考查在做物質(zhì)燃燒條件時，如何減少空氣污染，使實驗更加合理的相關(guān)問題，要同學(xué)們根據(jù)明確，實驗時不但要把實驗做成功，還應(yīng)考慮全面，減少空氣污染．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?無錫）鋼鐵是使用最多的金屬材料．在今年的化學(xué)活動周中，某校興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下做了二個有關(guān)鐵的實驗．
實驗一：用干燥純凈的一氧化碳還原氧化鐵
實驗裝置如下圖：

其中A是實驗室用草酸（H2C2O4）和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：H2C2O4
 濃硫酸 
.
△
H2O+CO2↑+CO↑．請回答下列問題：
（1）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．
（2）C裝置無明顯現(xiàn)象，C裝置的作用是
證明二氧化碳已被完全吸收
證明二氧化碳已被完全吸收
．
D裝置中濃硫酸的作用是
干燥一氧化碳氣體
干燥一氧化碳氣體
．
（3）E裝置中的實驗現(xiàn)象是
紅色粉末變成黑色
紅色粉末變成黑色
．
（4）F裝置的作用是
證明反應(yīng)生成了二氧化碳
證明反應(yīng)生成了二氧化碳
、
尾氣處理
尾氣處理
．
實驗二：鋁粉和氧化鐵粉末反應(yīng)（鋁熱反應(yīng)）
實驗裝置如下圖：
圖中紙漏斗由兩張濾紙折疊成漏斗狀套在一起，使四周都有四層，點燃鎂條后觀察到的現(xiàn)象：鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，紙漏斗的下部被燒穿，有熔融物落入細沙中．
實驗后老師作了如下提示：實驗中鎂條和氯酸鉀的作用是提供反應(yīng)所需的高溫條件，鋁粉和氧化鐵粉末在高溫條件下的反應(yīng)叫鋁熱反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，該反應(yīng)常用于焊接鋼軌．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
．該反應(yīng)中單質(zhì)鋁與一氧化碳有相似的
還原
還原
（填“氧化”或“還原”）性．
實驗后同學(xué)們對金屬與金屬氧化物間的反應(yīng)產(chǎn)生興趣，激發(fā)了探究熱情．
提出問題：任何金屬與金屬氧化物在高溫條件下都能反應(yīng)嗎？
同學(xué)們在請教老師后設(shè)計了如下實驗方案并進行了探究．
實驗方案：
實驗組別 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
實驗1 取Zn、CuO粉末的均勻混合物于密閉容器中，高溫加熱．
向冷卻后的固體中加入足量的稀鹽酸．		 黑色粉末變成
紅
紅
色

固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，水溶液呈無色．		 Zn和CuO能發(fā)生置換反應(yīng)．
實驗2 取Mg、CuO粉末的均勻混合物于密閉容器中，高溫加熱．
向冷卻后的固體中加入足量的稀鹽酸．		 發(fā)生爆炸，黑色粉末變成紅色．
固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，水溶液呈
無
無
色．
鎂與氧化銅能發(fā)生置換反應(yīng)
鎂與氧化銅能發(fā)生置換反應(yīng)
實驗3 取Cu、Fe2O3粉末的均勻混合物于密閉容器中，高溫加熱． 粉末無變化 Cu、Fe2O3不能反應(yīng)．
實驗總結(jié)：金屬與金屬氧化物在高溫條件下有些能反應(yīng)，有些不能反應(yīng)．
反思拓展：金屬與金屬氧化物在高溫條件下反應(yīng)的規(guī)律和金屬與
鹽溶液
鹽溶液
的反應(yīng)相似．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?南寧）下圖是張老師在“燃燒和滅火”化學(xué)課上做的兩個燃燒的條件實驗裝置圖：
    甲l         乙
請回答：（1）與甲裝置比較，乙裝置的優(yōu)點是：
整個實驗在封閉的系統(tǒng)中進行，避免產(chǎn)生的白煙污染教室．
整個實驗在封閉的系統(tǒng)中進行，避免產(chǎn)生的白煙污染教室．

（2）白磷燃燒的化學(xué)方程式：
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P205
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P205
．
（3）請根據(jù)你認為的優(yōu)點設(shè)計一個新的裝置（可用文字或圖表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源：南寧 題型：問答題

下圖是張老師在“燃燒和滅火”化學(xué)課上做的兩個燃燒的條件實驗裝置圖：
    甲l         乙

精英家教網(wǎng)
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請回答：（1）與甲裝置比較，乙裝置的優(yōu)點是：______
（2）白磷燃燒的化學(xué)方程式：______．
（3）請根據(jù)你認為的優(yōu)點設(shè)計一個新的裝置（可用文字或圖表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2005年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

下圖是張老師在“燃燒和滅火”化學(xué)課上做的兩個燃燒的條件實驗裝置圖：
    甲l        乙
請回答：（1）與甲裝置比較，乙裝置的優(yōu)點是：______
（2）白磷燃燒的化學(xué)方程式：______ 2P25

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