精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
18．如圖是甲、乙兩種物質的結構示意圖，圖中小圓圈均代表碳原子．這兩種物質在氧氣中完全燃燒后的產物都是二氧化碳，但它們的物理性質卻明顯不同，如導電性、硬度等．據(jù)此，下列說法錯誤的是（　　）
A．甲乙兩種物質中的碳原子大小相同
B．將甲乙兩種物質混合后得到的是純凈物
C．甲乙兩種物質中原子的空間排列方式不同
D．甲乙兩種物質由相同的原子構成

分析 A、根據(jù)碳原子大小不會改變，進行解答；
B、根據(jù)純凈物只含有一種物質，并且有且只有一個化學式，進行判斷；
C、根據(jù)甲、乙兩種物質的結構示意圖，即可判斷；
D、根據(jù)碳元素組成的單質進行解答．

解答 解：A、根據(jù)碳原子大小不會改變，所以甲乙兩種物質中的碳原子大小相同；故A說法正確；
B、根據(jù)純凈物只含有一種物質，并且有且只有一個化學式，由此可知甲乙兩種物質混合后得到的是混合物；故B說法錯誤；
C、根據(jù)甲、乙兩種物質的結構示意圖，即可判斷甲乙兩種物質中原子的空間排列方式不同；故C說法正確；
D、根據(jù)碳元素組成的單質，碳的同素異形體知識，判斷甲乙兩種物質甲乙兩種物質由相同的原子構成；故D說法正確；
故選B．

點評 解答本題要充分理解物質的結構決定物質的性質，物質的性質決定物質的用途．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．某溶液中含F(xiàn)e3+、Mg2+、SO42-、NO3-，其中Fe3+、Mg2+、SO42-的個數(shù)比為3：3：1，可推知溶液中Fe3+、SO42-、NO3-的個數(shù)比是（　�。�
A．3：2：1B．1：2：1C．3：1：15D．3：1：13

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．在配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列出現(xiàn)的操作失誤，會引起所配溶液的溶質質量分數(shù)降低的是（　�。�
A．用托盤天平稱量氯化鈉時，將砝碼放在左盤，但未使用游碼
B．用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時，仰視凹液面的最低處
C．將量筒中的水倒入燒杯時，量筒中有少量水殘余
D．將配好的氯化鈉溶液轉移到細口瓶中時，不慎灑出部分溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用元素符號或化學式填空：
（1）3個氫原子：3H；     
（2）保持水化學性質的最小微粒：H2O；
（3）四氧化三鐵：Fe3O4；       
（4）氯化鈉中氯的化合價為-1價：Na$\stackrel{-1}{Cl}$；
（5）n個硫酸根離子：nSO42-；      
（6）硝酸銨：NH4NO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列選項中的元素都屬于非金屬元素的是（　�。�
A．H、S、CB．Ca、F、ClC．O、Br、AlD．P、K、N

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．水是生命之源，是自然界中重要的物質．
（1）圖1裝置可以探究水的組成．通電一段時間后，試管1中所收集的氣體的化學式為H2．
（2）某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖2所示．

請根據(jù)圖示回答下列問題：
①寫出操作I所用到的儀器的名稱鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒等
②試劑1是碳酸鈉溶液
③玻璃棒在操作Ⅱ中的作用是使液體均勻受熱，防止液體飛濺
④在熔融狀態(tài)下電解無水氯化鎂會產生一種金屬單質和一種雙原子分子的氣體單質，該反應的化學方程式是MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．
（3）某同學用蒸餾水配制一定質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，若用量筒量取水時俯視讀數(shù)．則所配制溶液的溶質的質量分數(shù)偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（4）①氫氧化鈉敞口放置易變質，請寫出相關的化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
②某同學為了探究氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)，取 50g 氫氧化鈉樣品，加入稀鹽酸，待不再產生氣泡時，生成二氧化碳的質量為2.2g．求樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．一元硬幣有銀白色的金屬光澤，一些同學認為它可能是鐵制成的，在討論時，有同學提出：“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，這時有位同學手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣，就“有位同學手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的（　�。�
A．建立假設B．設計方案C．收集證據(jù)D．交流分析

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．據(jù)報道，我國將推廣“車用乙醇汽油”技術．乙醇（化學式為C2H5OH）完全燃燒時，生成CO2和H2O；乙醇燃燒時如果氧氣不足，還有CO生成．現(xiàn)有下列裝置（如圖所示）：
（1）試用上述裝置設計一實驗，驗證乙醇不完全燃燒的產物中含有CO、CO2、H2O 3種氣體．應將乙醇燃燒的產物依次通過（填寫裝置的序號，裝置可重復使用．）E、D、B、C、A、D，最后進行尾氣處理，其中裝置A反應的化學方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，裝置C的作用是吸收水蒸氣，裝置E的作用是檢驗是否生成水．
（2）若乙醇完全燃燒的產物中，水的質量是27克，則參加反應的乙醇的質量是23g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．現(xiàn)有一碳酸鈣樣品，其中混有少量不溶于水、不與酸和堿反應、加熱也不分解的固體雜質，雜質含量不超過3%．現(xiàn)有一科學興趣小組設計了幾種方案測定碳酸鈣樣品的純度：
方案一：如圖1所示

方案二：①取碳酸鈣樣品m克，將其放入坩堝中，稱得碳酸鈣樣品與坩堝
的總質量為m1克；②高溫煅燒；③放在干燥器里冷卻至室溫后稱量坩堝與剩余固體的總質量為m2克；④重復②與③的操作至質量不再發(fā)生改變，此時坩堝與剩余固體的總質量為m3克．
方案三：稱取碳酸鈣樣品m克，放入如圖2所示的裝置中，往分液漏斗中加入足量的濃鹽酸，并收集產生的純凈的二氧化碳氣體，測得氣體的體積為Vml．
請回答下列問題：
（1）方案一中不能根據(jù)濾渣a的質量來進行計算，而要根據(jù)濾渣b的質量來進行計算，其原因 是濾渣a的質量最大為0.15g，而托盤天平只能夠精確到0.1g，因此稱量沉淀濾渣a的質量誤差太大．
（2）為進一步減少方案一的實驗誤差，必要的操作是BD
A．精確測定所用鹽酸的溶質質量分數(shù) B．濾渣a進行洗滌，所得洗液并入濾液①中C．精確測定所加入的碳酸鈉的體積   D．濾渣b要經洗滌、干燥后再稱量質量
（3）方案二中碳酸鈣純度的計算公式為$\frac{100×（m_{1}-m_{3}）g}{44×mg}$×100%．
（4）方案三中為得到純凈的二氧化碳氣體，需除去的雜質有水蒸氣和氯化氫．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案