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【題目】我國女科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素，并于2015年獲得諾貝爾醫(yī)學獎．已知青蒿素的化學式為C15H2205，它是一種用于治療瘧疾的藥物．

（1）青蒿素分子由_____種元素構成，一個青蒿素分子含有_____個原子．

（2）青蒿素分子中C、H、O三種元素的質量比為_____．

（3）24g青蒿素中所碳元素的質量為_____ g．（計算結果精確到一位小數(shù)）

【答案】三； 42 90：11：40； 15.3

【解析】

（1）由青蒿素的化學式可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，每個青蒿素分子中含有15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子，共42個原子；故填：三；42；

（2）青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）＝90：11：40；故填：90：11：40；

（3）24g青蒿素中所碳元素的質量為；故填：15.3．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學方程式：

（1）水通電分解：_____；

（2）紅磷在氧氣中燃燒：_____；

（3）鐵絲在氧氣中燃燒：_____；

（4）銅在氧氣中受熱：_____；

以上反應屬于化合反應的是_____（填序號，下同），屬于分解反應的是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖為過濾裝置，根據實驗回答下列問題：

①寫出標號儀器的名稱：a_____，b_____，c_____；

②實驗過程中玻璃棒的作用是_____；

③過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是（答出一點即可）_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據圖文回答問題。

（1）硫酸鉀屬于_____（填“復合”或“鉀”）肥。

（2）清蒸魚富含_____（填“油脂”或“蛋白質”）。

（3）聚乙烯能制成薄膜，因為它具有_____（填“熱塑”或“熱固”）性。廢棄塑料不回收會造成_____污染。

（4）烹調食物所用燃料天然氣的主要成分是_____（填化學式），觀察到火焰呈黃色或橙色時，需將灶具的空氣進風口調_____（填“大”或“小”）。

（5）一定質量的某有機化合物完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，該有機化合物的化學式可能是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象關系合理的是（ ）

A. 向pH＝9的溶液中不斷加水

B. 在久置的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸

C. 分別向等質量的Mg和Al中加入稀鹽酸

D. 在飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質在一定條件下反應生成丙和丁，該化學反應的微觀示意圖如圖。請回答。

(1)該化學反應前后沒有發(fā)生改變的粒子是__(填“分子”或“原子”)。

(2)能保持丁物質化學性質的最小粒子是__。

(3)該化學反應的基本反應類型是__。

(4)參加化學反應的甲和乙的粒子個數(shù)比是__。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A，B，C，D，E 為初中化學常見的物質，其中 A，C 為金屬單質，E 為非金屬單質，如圖是它們之間的相互轉化關系。

（1）反應①的基本反應類型是_____；

（2）C 的化學式為_____；

（3）寫出步驟②的反應方程式_____。

（4）寫出物質 C和 D反應的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蚊蟲叮咬時能在人體皮膚內分泌出蟻酸，讓人痛癢不止，某課外興趣小組在老師的帶領下決定對蟻酸進行探究。

（提出問題）蟻酸的成分是什么？它有什么性質？

（查閱資料）蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH，蟻酸在一定條件下會分解成兩種氧化物。

（實驗探究1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯_____性。

（實驗探究2）

（1）小明同學根據蟻酸中含有氫元素，推測出生成物中含有水；

（2）另一種生成物是氣體，小剛提出兩種猜想：

猜想①：該氣體是_____；猜想②：該氣體是一氧化碳。

為了證明自己的猜想，他們將蟻酸分解產生的氣體通過如圖所示的裝置（鐵架臺已略去）。觀察現(xiàn)象。

Ⅰ．實驗是裝置A中無明顯變化，則猜想①_____（選填“成立”或“不成立”）。

Ⅱ．實驗時裝置C中的實驗現(xiàn)象_____，由上述實驗現(xiàn)象，得出猜想②成立，該反應的化學方程式為_____。

（評價與反思）E處酒精燈的作用是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖是水發(fā)生變化的微觀結構模型。

（1）甲、乙兩變化中屬于物理變化的是__________；從微觀結構分析，該變化的特點是__________。

（2）甲、乙兩變化中屬于化學變化的是____________；從微觀結構分析，該變化后物質的化學性質________（填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”）改變，原因是_________________________________________。

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