要區(qū)別下列各組物質(zhì)(橫線前面),所選擇的方法(或試劑)不正確的是( )
A.氧氣和氮?dú)?-帶火星的木條
B.二氧化碳和一氧化碳--澄清的石灰水
C.硬水和軟水--肥皂水
D.氮?dú)夂投趸?-燃著的木條
【答案】分析:在鑒別物質(zhì)時(shí),可以根據(jù)物質(zhì)的不同氣味,或不同顏色,或水溶性不同等物理性質(zhì)來(lái)進(jìn)行,也可以根據(jù)不同的物質(zhì)的不同化學(xué)性質(zhì)來(lái)進(jìn)行鑒別.
A、氧氣支持燃燒,氮?dú)獠荒埽?br />B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,而一氧化碳不能;
C、肥皂水可區(qū)分軟水和硬水;
D、氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵?br />解答:解:A、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,氮?dú)獠荒埽蓞^(qū)分,故正確;
B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,而一氧化碳不能,可區(qū)分,故正確;
C、硬水和軟水中鈣鎂化合物的含量不同,所以可用肥皂水來(lái)鑒別,故正確;
D、氮?dú)饪啥趸純烧叨季哂胁蝗紵膊恢С秩紵男再|(zhì),所以不能用燃的木條來(lái)鑒別.故錯(cuò)誤.
故選D
點(diǎn)評(píng):要來(lái)鑒別氮?dú)夂投趸紩r(shí),因我們對(duì)二氧化碳比較熟悉,所以我們可以利用二氧化碳的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行鑒別,如可用澄清的石灰水,能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,不能的是氮?dú)猓?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、要區(qū)別下列各組物質(zhì)(橫線前面),所選擇的方法(或試劑)不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要區(qū)別下列各組物質(zhì)(橫線前面的)所選擇的方法(或試劑)不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的方法(或試劑)不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

要區(qū)別下列各組物質(zhì)(橫線前面的)所選擇的方法(或試劑)不正確的是(  )
A.氧氣與氮?dú)?-帶火星的木條
B.氮?dú)馀c二氧化碳--燃著的木條
C.軟水與硬水--肥皂水
D.二氧化碳與氫氣--澄清的石灰水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案