以下對某一主題知識進行的歸納，其中有不正確的一組是（　�。�
A 日常生活經(jīng)驗 B 化學中的“三”
硬水和軟水--加肥皂水振蕩
衣服上圓珠筆油--用汽油或酒精搓洗		 燃燒的三要素--可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點
氫燃料的三個優(yōu)點--無污染、來源廣、熱值高
C 化學之最 D 保護資源的措施
天然存在最硬的物質(zhì)--金剛石
空氣里含量最多的元素--氧元素		 廢水處理后排放--以保護水資源
汽車安裝尾氣凈化裝置--以保護環(huán)境資源
A、AB、BC、CD、D
分析：A、根據(jù)肥皂水在軟水和硬水中的現(xiàn)象進行分析；可以用汽油或酒清洗衣服上的圓珠筆油；
B、燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達到可燃物的著火點；根據(jù)氫氣的性質(zhì)及氫能源的優(yōu)點分析即可；
C、根據(jù)金剛石的性質(zhì)判斷，由空氣的成分分析判斷；
D、工業(yè)廢水和生活污水要經(jīng)過處理后在排放，可以防止水污染；根據(jù)汽車尾氣的產(chǎn)生和危害分析．
解答：解：A、肥皂水在軟水中泡沫多，在硬水中泡沫少，可以鑒別；可以用汽油或酒清洗衣服上的圓珠筆油；故A正確；
B、燃燒需要具備的三個條件是：有可燃物，可燃物與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點；因為氫氣的燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境，所以氫氣是最理想的燃料之一，故B正確；
C、天然存在的最硬的物質(zhì)為金剛石，空氣中含量最多的氣體為氮氣，故C錯誤；
D、工業(yè)廢水和生活污水要經(jīng)過處理后在排放，可以防止水污染；在汽車上安裝凈化尾氣的催化裝置，使產(chǎn)生的尾氣發(fā)生反應：2CO+2NO
催化劑
N2+2CO2，從而消除汽車尾氣的污染．
故選C．
點評：將零散的化學知識整理歸納，得出一般的規(guī)律，是學好化學的可取方法之一，我們要在平時的學習過程中，養(yǎng)成歸納整理，得出規(guī)律的習慣，從而幫助自己學好化學．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

以下對某一主題知識進行的歸納，正確的一組是（　　）
A．健康常識 B．安全常識
人體缺鐵-易患貧血病
人體缺鋅-易患佝僂病		 不明洞穴探險-先做燈火實驗
家中石油氣泄漏-立即打開排氣扇
C．性質(zhì)與用途 D．物質(zhì)分類
石墨能導電-作電極
活性炭有吸附性-作冰箱除臭劑		 常見的堿-熟石灰、燒堿、純堿
常見的干燥劑-濃硫酸、生石灰、堿石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下對某一主題知識進行的歸納，正確的一組是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下對某一主題知識進行的歸納，其中不正確的一組是（　�。�
A．性質(zhì)與用途 B．物質(zhì)鑒別
N2性質(zhì)穩(wěn)定--填充食品袋中防腐
金屬銅具有導電性--可用作電線
酒精具有可燃性--可用作燃料		 軟水和硬水--肥皂水
CO2、O2、空氣--燃著的木條
水和雙氧水--加二氧化錳
C．化學中常見的“三” D．實驗現(xiàn)象知識
構(gòu)成物質(zhì)的粒子--分子、原子、離子
構(gòu)成原子的粒子--質(zhì)子、中子、電子
污染空氣的三種有害氣體--NO2、SO2、CO		 鎂條在氧氣中燃燒--發(fā)出耀眼的白光
磷在氧氣中燃燒--有大量白霧產(chǎn)生
鐵絲在氧氣中燃燒--劇烈燃燒、火星四射
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下對某一主題知識進行的歸納，其中有不正確的一組是（　�。�
 
 
A		 物質(zhì)的鑒別  
 
B		        操作及對應操作必須的儀器
硬水和軟水鑒別--加肥皂水振蕩
黃銅（銅鋅合金）--稀鹽酸		 蒸發(fā)--鐵架臺、漏斗、玻璃棒、燒杯、蒸發(fā)皿
濃溶液的稀釋--量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯
 
 
C		 化學之最  
 
D		 元素與身體健康
天然存在最硬的物質(zhì)--金剛石
相對分子質(zhì)量最小的氧化物--水		 骨骼疏松、畸形的人所缺失的元素是--鈣
甲狀腺腫大的人所缺的元素是--碘

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