分析 (1)由題目中的圖形,熟練寫(xiě)出常見(jiàn)儀器的名稱;
用A裝置制取某種氣體:需加熱,用高錳酸鉀或氯酸鉀都可以.用高錳酸鉀時(shí),試管口應(yīng)放小團(tuán)棉花;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃則已經(jīng)滿;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得,生成物為硫酸鋅和氫氣,由反應(yīng)物和生產(chǎn)物,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑,難溶于水,所以可用排水法或向下排空氣法收集.
解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是試管和加熱用的酒精燈;
氯酸鉀制取氧氣,需加熱,且試管口不放棉花,則可用A裝置制取,氯酸鉀在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃則已經(jīng)滿;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得,生成物為硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)方程式是:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,氫氣密度比空氣小,難溶于水,所以可用向下排空氣法或排水法收集;
故答案為:(1)試管; 酒精燈; 2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)A; 將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃則滿;
(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;C;E.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法;并且要根據(jù)題目中的信息,正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;掌握氧氣的驗(yàn)滿方法,發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置據(jù)氣體密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2SO4、CuSO4 | B. | HCl、CuCl2 | C. | HCl、H2SO4 | D. | CuCl2、CuSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在蠟燭火焰上方罩一燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠 | |
B. | 鎂條燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光 | |
C. | 將冰塊罩在燒杯中,燒杯外壁有水 | |
D. | 點(diǎn)燃煤氣是發(fā)光、放熱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 它完全燃燒時(shí)的產(chǎn)物有三種 | |
C. | 它屬于氧化物 | |
D. | 白藜蘆醇中C,H,O三種元素的質(zhì)量比為14:12:3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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