分析 (1)根據實驗室常用儀器的名稱進行分析;
(2)根據實驗室制氧氣的原理、裝置及根據氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃進行解答;
(3)根據排水法收集氣體的原理解答;
解答 解:(1)圖中有編號儀器的名稱:a是分液漏斗;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣用固體加熱裝置,氧氣不易溶于水、密度比空氣大,故選擇的裝置組合為BC或BD;氧氣具有助燃性,能支持燃燒,能使帶火星的木條復燃,所以用向上排空氣法收集氧氣驗滿方法:將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復燃,說明收集滿了.
(3)根據信息該氣體難溶于水,用F代替C用排水法收集該氣體,則F中應先裝滿水,然后將氣體從d端通入.
故答案為:(1)分液漏斗;(2)將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃已收集滿,否則沒滿;(3)d.
點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了實驗室常用儀器的名稱等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X的溶解度大于Y的溶解度 | |
B. | Z一定是熟石灰 | |
C. | 三種物質的飽和溶液分別從t2℃降溫至t1℃,析出的晶體質量相同 | |
D. | N點表示在t2℃時,X、Y兩種物質的飽和溶液的溶質質量分數相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
A.鐵制品不做任何處理,在干燥的室內,不會生銹 |
B.通過探究稀硫酸與鋅,鐵反應速率,發(fā)現相同條件下,與相同濃度稀硫酸反應,鎂反應的速率比鐵快. |
C.如果產生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,那么該氣體很有可能是二氧化碳 |
D.在探究鋅與稀硫酸反應的實驗中,有細心的同學感覺到試管外壁發(fā)熱 |
E.通過分析實驗結果,鋅與稀硫酸反應速率適中,更適合用于制取氫氣. |
A.金屬活動性排在氫前面的金屬,能與酸反應產生氫氣,所以金屬鉛能與稀硫酸反應產生氫氣. |
B.實驗證明,鎂能與硫酸反應,能與鹽酸反應,所以鎂能與酸反應. |
C.H2SO4 HNO3 的水溶液都顯酸性的原因,是它們的溶液中都存在H+,我們把溶于水離解出的陽離子全部是H+的一類化合物稱為酸 |
D.石蕊試液遇到鹽酸變紅,因為鹽酸中有氫離子 |
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