2014年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”． 下列用水行為符合這一主題的是（　�。�
A、控制水中所有動植物的生長
B、廢水只要無色透明就可以直接排放
C、合理使用農(nóng)藥、化肥
D、將生活垃圾隨意丟入河中
考點：水資源的污染與防治
專題：空氣與水
分析：A、水中動植物的生長不會污染水體；
B、無色透明的廢水中也會含有污染物質(zhì)；
C、合理使用農(nóng)藥、化肥不會造成水污染；
D、生活垃圾隨意丟入河中，會造成水體污染．
解答：解：A、水中動植物的生長不會污染水體，所以不需要控制水中所有動植物的生長，故錯誤；
B、無色透明的廢水中也會含有污染物質(zhì)，所以不能直接排放，故錯誤；
C、合理使用農(nóng)藥、化肥不會造成水污染，符合“加強河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”．故正確；
D、生活垃圾隨意丟入河中，會造成水體污染，不符合“加強河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”，故錯誤．
故選C．
點評：水資源的污染、保護和利用是人們關(guān)注的熱點，也是考查的熱點，了解節(jié)約保護水資源的措施即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，某化學(xué)變化用微觀圖示表示如下：其中用“”、“”分別表示氫原子和氧原子．請你根據(jù)圖示從微觀角度回答問題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整；
（2）此變化前后發(fā)生改變的徽觀粒子的名稱是
 
；
（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是一種重要資源，空氣質(zhì)量成為人們?nèi)找骊P(guān)注的話題
（1）教材中利用如圖測定空氣中氧氣的含量，實驗測得空氣中氧氣的含量為19.2%，請分析造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因
 
（列舉一項）
（2）某工業(yè)城市空氣中二氧化碳的含量偏高，其原因是
 
，經(jīng)測定該城市某次降雨的pH約為5，造成該城市空氣污染的有害氣體主要是
 
．
（3）為減少空氣污染，工業(yè)倡導(dǎo)“綠色化學(xué)”，其特點之一是實現(xiàn)“零排放”，即反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，一定條件下，二氧化碳與氫氣實現(xiàn)“零排放”反應(yīng)生成甲酸（HCOOH），參加反應(yīng)的二氧化碳與氫氣的分子個數(shù)比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，回答下列問題：
（1）若x-y=2，則該微粒是
 
（原子、陽離子或陰離子）；
（2）若x=9，則y=
 
，微粒的符號為
 
；
（3）若x=y，則該微粒的名稱為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下列四種基本反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
 
，然后在D處補充一個符合題意的答案．
A．CaCO3═CaO+CO2↑        B．Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
C．H2+CuO═Cu+H2O         D
 
．
（2）a克氯化鈉放入b克水中，充分溶解后得到c克溶液，則a+b
 
c（填≥或≤或=）所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)一定等于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時，做了如圖所示的實驗：把一條粗金屬絲繞成線圈，罩一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅．對這一實驗的說法不正確是（　�。�
A、可燃物的溫度降到了著火點以下
B、該金屬線有良好的導(dǎo)熱性
C、金屬線圈內(nèi)沒有氧氣
D、若將紅熱的金屬線圈罩在火焰上，火焰就不會很快熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗與現(xiàn)象描述不相符的是（　�。�
A、
銅片上的白磷燃燒了，水中的白磷和銅片上的紅磷都沒有燃燒
B、
燒杯里的水回流到廣口瓶中，約占廣口瓶水面以上體積的
1
5
C、
一天之后，中間試管中的鐵釘生銹了，其他兩只試管里的鐵釘沒有生銹
D、
通電一會兒后，兩極都收集到氣體，與2號試管相連的是正極，試管內(nèi)生成了氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在日常生活中，下列做法正確的是（　　）
A、霉變大米、花生等含有黃曲霉素，可蒸煮后食用
B、及時擦干被雨淋濕的自行車可防止自行車生銹
C、為預(yù)防甲狀腺腫大，應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素
D、室內(nèi)起火時，應(yīng)立即打開所有門窗進行呼救

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號與對應(yīng)結(jié)構(gòu)示意圖的描述中，不正確的是（　�。�
A、 Na
B、O2+
C、 Cl
D、Mg2+

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同步練習(xí)冊答案