【題目】核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的微粒一定是

A.陽(yáng)離子

B.陰離子

C.分子

D.原子

【答案】B

【解析】

核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，當(dāng)核電荷數(shù)=核外電子數(shù)時(shí)，微粒是原子，當(dāng)核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)時(shí)，微粒是陽(yáng)離子，當(dāng)核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)時(shí)，微粒為陰離子，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年 12月 11日，中牟縣召開環(huán)境污染防治攻堅(jiān)工作推進(jìn)會(huì)，對(duì)當(dāng)前環(huán)境污染防治攻堅(jiān)再 動(dòng)員、再部署。下列做法不利于 減少環(huán)境污染的是

A.騎共享單車出行

B.開發(fā)和利用新能源

C.廢舊電池隨意丟棄

D.道路灑水、空中噴霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處是化學(xué)，下列說(shuō)法中正確的是( )

A.鉛筆芯中含有鉛，對(duì)人體健康有害

B.用煤爐取暖時(shí)，在爐子上放一盆水可以防止一氧化碳中毒

C.經(jīng)常喝碳酸飲料和汽水，造成人體鈣流失，青少年的發(fā)育不好

D.長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康無(wú)害

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置B由導(dǎo)管、雙孔塞和（填儀器的名稱）組成。
（2）實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取O2 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母），收集氧氣不宜用裝置（填字母），實(shí)驗(yàn)室用B裝置來(lái)制備CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式。
（3）若用裝置F來(lái)收集CO2 ， 則氣體應(yīng)從（選填a或b）進(jìn)入，若用裝置F來(lái)檢驗(yàn)CO2則瓶?jī)?nèi)應(yīng)用（填物質(zhì)名稱），其中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中表示2個(gè)氫分子的是（ ）

A.H2O

B.2H2O2

C.2H2

D.2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖裝置分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化中的能量變化。

①往燒杯中加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時(shí)生石灰的作用是_______。寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的是________ (填標(biāo)號(hào))。

A. 氯化鈉 B. 硝酸銨 C. 濃硫酸 D. 氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)用途的描述中，涉及其物理性質(zhì)的是（____）

A 金剛石用于制造玻璃刻刀

B 用墨書寫繪制的字畫能保存很長(zhǎng)時(shí)間

C 氮?dú)狻⑾∮袣怏w用作保護(hù)氣

D 氫氣用于______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在FeSO4和Fe(SO4)3的混合物中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A.3a%

B.1-3a%

C.2a%

D.無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)測(cè)得的純度偏低，不可能的原因是( )
A.食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾
B.蒸發(fā)過(guò)程中晶體飛濺
C.蒸發(fā)后所得精鹽很潮濕
D.蒸發(fā)皿上沾有精鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

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同步練習(xí)冊(cè)答案