通常情況下，既不能燃燒，也不能支持燃燒的是（　�。�
A、CO2
B、O2
C、CH4
D、CO
考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)二氧化碳、氧氣、甲烷、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、通常情況下，二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒，故選項(xiàng)正確．
B、氧氣能支持燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、甲烷具有可燃性，能燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、一氧化碳具有可燃性，能燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握二氧化碳、氧氣、甲烷、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言．請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）寫(xiě)出能表示下列意義的化學(xué)符號(hào)：
①保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：
 
；②兩個(gè)氮分子：
 
；
③3個(gè)鈉離子：
 
；
（2）寫(xiě)出符號(hào)“3SO2”中數(shù)字的含義：
①“2”表示
 
；
②“3”表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有以下物質(zhì)：（1）CO  （2）活性炭 （3）O2  （4）金剛石  （5）SO2（6）CO2
請(qǐng)按下列要求填空（填序號(hào)）
天然中最硬的物質(zhì)是
 
 可用來(lái)冶煉金屬的是
 

做冰箱除臭的是
 
能用來(lái)急救病人的是
 

煤中一般含有硫元素，煤燃燒會(huì)產(chǎn)生污染空氣的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，A物質(zhì)的熔解度
 
（填“大于”、“等于”或“小于”）B物質(zhì)的溶解度．
（2）t2℃時(shí)，使接近飽和的B溶液變成飽和溶液，可采取的方法是
 
（任寫(xiě)一種）．
（3）在t2℃時(shí)，把70g的A物質(zhì)放入100g水中充分?jǐn)嚢�，所得溶液中A物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）歸納與比較，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，對(duì)比CO和CO2，它們的組成元素
 
，但它們的化學(xué)性質(zhì)
 
，工業(yè)上CO可用來(lái)冶煉金屬，是利用它的
 
性．
（2）鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）進(jìn)入森林，注意防火，通常狀況下燃燒需要三個(gè)條件：①可燃物 ②氧氣（或空氣） ③
 
；當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，將大火蔓延路線(xiàn)前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列操作中，能鑒別空氣、氧氣、氫氣和二氧化碳四瓶氣體的是（　　）
A、插入燃著的木條
B、觀察氣體顏色
C、倒入澄清石灰水
D、聞氣體的氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)方程式CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O的讀法正確的是（　�。�
A、甲烷加氧氣等于二氧化碳和水
B、每16份質(zhì)量的甲烷跟64份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)，生成44份質(zhì)量的二氧化碳和18份質(zhì)量的水
C、甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水
D、一個(gè)甲烷分子和氧分子點(diǎn)燃生成二氧化碳分子和水分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、軟水B、可樂(lè)飲料
C、潔凈的空氣D、水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用微粒觀點(diǎn)看待宏觀物質(zhì)及其變化，是初中學(xué)生應(yīng)具備的化學(xué)觀．請(qǐng)用微觀知識(shí)解釋下列生活、實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象：
（1）干冰和氣態(tài)二氧化碳狀態(tài)不同的原因是
 
，金剛石很硬，石墨較軟的原因是
 

（2）如圖是鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的微觀示意圖，溶液顏色改變是因?yàn)槿芤褐?div id="4r4haol" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填粒子符號(hào)）數(shù)量不斷減少引起的，該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是
 

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