實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示8個實(shí)驗(yàn).
已知:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(1)實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的
 
,溶液變?yōu)闊o色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是
 

(3)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn).由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象.由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,原無色溶液中的溶質(zhì)是(寫出所有可能)
 
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析:(1)根據(jù)氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵溶于水呈黃色分析;
(2)根據(jù)堿能使酚酞變色、堿和稀鹽酸反應(yīng)生成鹽和水、鹽和酸都不能使酚酞變色分析.
(3)根據(jù)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉分析.
(4)無色溶液,排除1、2、5、7、8五支.因?yàn)榧恿俗懔刻妓徕c溶液,根據(jù)已知排除產(chǎn)物中含有氯化鈣的,所以方程式為碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng),原無色溶液中的溶質(zhì)是NaCl或Na2CO3與NaCl,也就是除了稀鹽酸過量的情況,另外兩種可能:碳酸鈉過量或恰好完全反應(yīng).
解答:解:(1)氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵溶于水呈黃色,故化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(2)氫氧化鈣能使酚酞變紅色,稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,稀鹽酸有可能過量,但氯化鈣和稀鹽酸都不能使酚酞變色;
(3)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn).由此推斷,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(4)分析各反應(yīng)生成的產(chǎn)物情況可知:與碳酸鈉不反應(yīng)且溶液無色,只能是鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)的產(chǎn)物,其它的情況均不符合無色且與碳酸鈉反應(yīng)不反應(yīng),所以該無色溶液中的溶質(zhì)只能是碳酸鈉或碳酸鈉與氯化鈉的混合物.
故答案為:(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(2)稀鹽酸;無色酚酞試液
(3)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(4)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;NaCl或Na2CO3與NaCl.
點(diǎn)評:此題是物質(zhì)性質(zhì)的考查,解題的關(guān)鍵是對物質(zhì)間反應(yīng)規(guī)律及現(xiàn)象的掌握,屬基礎(chǔ)性知識考查題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂有“國防金屬”的美譽(yù).在元素周期表中,鎂元素的信息如圖所示,對圖中信息解釋正確的是( 。
A、鎂屬于非金屬元素
B、鎂原子的相對原子質(zhì)量是24.31g
C、鎂原子核外電子數(shù)是12
D、鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成Mg2-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用圖A所示的簡易凈水器對含有泥沙等雜質(zhì)的河水進(jìn)行凈化.
(1)其中活性炭的作用是
 

(2)凈化后得到的水澄清透明,它屬于(填“純凈物”或“混合物”)
 
.取少量凈化后的水于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,泡沫少,說明該水是(填“硬水”或“軟水”)
 

(3)為了降低水的硬度,家庭生活中最常用的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室處理渾濁的水常用圖B裝置進(jìn)行操作,其中玻璃棒的作用是
 
;過濾后,如果濾液仍渾濁,原因可能是(寫兩條)
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4Cl、Na2CO3、(NH42SO4、KNO3、Fe2O3五種物質(zhì)中的兩種或多種,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:(請用化學(xué)用語答題)
(1)產(chǎn)生的氣體B是(寫化學(xué)式,下同)
 
; 混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)
 
; 溶液E中,一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)
 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)過程④中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:已知A和E為金屬單質(zhì),B是化合物且常溫下為液態(tài),C具有磁性,F(xiàn)為兩性化合物.按要求回答下列問題:
(1)試判斷:B為
 
,F(xiàn)為
 

(2)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)C和E反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校學(xué)生要進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn),請結(jié)合如圖幫助他們解決以下問題:

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱為:
 

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母編號),
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,選用的收集裝置為
 
(填字母編號).
(4)用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為
 

(5)已知濃鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出氯化氫氣體.濃鹽酸和大理石在B裝置中混合劇烈反應(yīng),將放出的氣體M直接通入澄清石灰水中,石灰水沒有變渾濁.
據(jù)此事實(shí)估計(jì),該氣體M中應(yīng)含有
 
等成分.
(6)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)得到氯化鈣和水.
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是.收集氨氣時(shí)應(yīng)選用E裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進(jìn)入.
②根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有(至少答2條)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

街頭上有許多便宜的黃金飾品出售,實(shí)際上它們不是黃金,而是銅鋅合金,因其具有較好的機(jī)械性能和光澤度,所以常被做成飾品.現(xiàn)取15g該合金樣品,投入到100g某濃度的稀硫酸中.恰好完全反應(yīng)后,剩余的溶液和殘余固體總質(zhì)量為114.8g.請計(jì)算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶濃鹽酸,瓶上的標(biāo)簽部分內(nèi)容如圖所示,請根據(jù)標(biāo)簽上的信息回答下列各問:(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)
(1)鹽酸中溶質(zhì)的化學(xué)式是
 
;
(2)其中溶質(zhì)的質(zhì)量是
 
;
(3)從瓶中取出50g,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
將取出的50g溶液稀釋至250g,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?div id="1661616" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是
 
,釋放的是
 

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