【題目】下列變化表現(xiàn)為吸收熱量的是（ ）
A.鎂和鹽酸反應(yīng)
B.天然氣在空氣中燃燒
C.碳與二氧化碳的反應(yīng)
D.生石灰投入水中

【答案】C
【解析】A、鎂與稀鹽酸生成氯化鎂和氫氣，放出大量的熱，屬于放熱反應(yīng)，A不符合題意；

B、天然氣在空氣中燃燒，放出大量的熱，屬于放熱反應(yīng)，B不符合題意；

C、高溫下碳與二氧化碳的反應(yīng)，需要吸收熱量，屬于吸熱反應(yīng)，C符合題意；

D、生石灰與水的反應(yīng)，放出大量的熱，屬于放熱反應(yīng)，D不符合題意．

故答案為：C．

常見(jiàn)的吸熱反應(yīng)有：個(gè)別的化合反應(yīng)（如C和CO2），絕大數(shù)分解反應(yīng)、少數(shù)置換以及某些復(fù)分解（如銨鹽和強(qiáng)堿）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)a，b，c三種物質(zhì)的溶解度曲線判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.t1℃時(shí)，a，c的溶解度相等
B.b的溶解度受溫度變化的影響不大
C.t2℃時(shí)，a，b兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃時(shí)，新溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序是b＞a＞c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25，相對(duì)原子質(zhì)量為55，則錳原子的核外電子數(shù)為 （ ）
A.25
B.30
C.55
D.80

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】連云港市擁有豐富的海洋資源，開(kāi)發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)，請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟，并回答相關(guān)問(wèn)題：（如圖1）其中操作1的名稱(chēng)是 ．
（2）在過(guò)濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、（填儀器名稱(chēng)）．
（3）在加熱蒸發(fā)過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中時(shí)，停止加熱．
（4）海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂，工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過(guò)程如圖2：物質(zhì)X是（填名稱(chēng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，校園內(nèi)擺放的垃圾箱分類(lèi)標(biāo)志明顯，綠色箱用來(lái)裝可再利用垃圾，黃色箱用來(lái)裝不可再利用垃圾．以下物質(zhì)應(yīng)扔進(jìn)黃色垃圾箱的是（ ）
A.廢舊報(bào)紙
B.果皮
C.鋁制飲料罐
D.廢舊電池

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，得出的結(jié)論不正確的是（ ）
A.
燒杯A中的石蕊溶液變紅色，證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B.
下層蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大
C.
試管A中的鐵釘生銹，B中的鐵釘不生銹，說(shuō)明鐵釘生銹需要與氧氣接觸
D.
燒杯內(nèi)壁有 水珠生成，說(shuō)明甲烷中含有氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.鎂燃燒變成氧化鎂時(shí)，鎂原子的核電荷數(shù)發(fā)生了變化
B.氧氣受熱后體積變大，是因?yàn)榉肿邮軣岷蠓肿娱g間隔變大了
C.水電解生成氧氣和氫氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變
D.未見(jiàn)飯菜就聞到飯菜的香味，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是（ ）
A.溶液是無(wú)色透明的
B.均一穩(wěn)定的液體就是溶液
C.澄清石灰水的溶質(zhì)是氧化鈣
D.碘酒中的溶劑是酒精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)鐵夾，水注入集氣瓶．（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，紅磷燃燒觀察到的現(xiàn)象是 ． 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為： ．
（2）小強(qiáng)測(cè)定的結(jié)果是：廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的 ，其操作上的原因可能是（答出一種）：；
（3）小方也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，裝置和操作同上，只不過(guò)用硫代替了紅磷．當(dāng)硫停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫后，打開(kāi)鐵夾．上述實(shí)驗(yàn)中，水不能進(jìn)入集氣瓶中的原因是 ．

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