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在學習了稀鹽酸和稀硫酸的化學知識后，同學們發(fā)現(xiàn)實驗室中還有兩瓶濃硫 酸和濃硝酸，為了進一步了解酸的有關知識，將同學分為甲、乙兩組進行探究

(1)甲組的同學做了如圖1所示實驗，發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成，請你完成化學反應方程式：Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+___↑+2H2O．反應一段時間后，老師提醒還可能生成另一種氣體．大家都很好奇，這是什么氣體呢？請你根據酸的化學性質，推斷此氣體可能是___，其理由是___．

(2)乙組的同學打開盛裝濃硝酸的試劑瓶，觀察到瓶口有白霧產生．據此可知，濃硝酸具有_______(填一條物理性質)．乙組同學又取少量濃硝酸置于試管中，采用強光照射或者稍加熱，立即觀察到溶液上方有紅棕色的NO2氣體產生．據此現(xiàn)象可推知濃硝酸具有______(填一條化學性質)．實驗室應如何保存濃硝酸？_______．

練習冊系列答案
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D.用石英砂、活性炭和小石子等自制的簡易凈水器能制得純水

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