把下列各組物質(zhì)的溶液混合，再加入足量的稀鹽酸，最終有沉淀殘留的是

[　　]

A．

Ba(NO3)2、Na2CO3

B．

BaCl2、H2SO4

C．

FeCl3、NaOH

D．

CaCl2、Na2CO3

答案：B
解析：

A項(xiàng)溶液混合生成的碳酸鋇沉淀可以溶解于鹽酸，B項(xiàng)生成的硫酸鋇沉淀不溶于鹽酸，最終有沉淀殘留，C項(xiàng)生成的氫氧化鐵沉淀可以和鹽酸反，D項(xiàng)生成的碳酸鈣沉淀可以和鹽酸反應(yīng)．


提示：

鹽的化學(xué)性質(zhì)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：020

(2005·南通市)利用下列試劑或加入試劑之間的相互反應(yīng)，能鑒別稀鹽酸、氯化鈉和澄清石灰水三種無(wú)色溶液的試劑是

[　　]

A．酚酞

B．硝酸鉀溶液

C．氫氧化鈉溶液

D．碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：013

當(dāng)溫度不變時(shí)稀釋溶液，則下列諸量中不變的是(  )

（A）溶劑的質(zhì)量　　　　　　　　　　  （B）溶劑的質(zhì)量

（C）溶質(zhì)的溶解度　　　　　　　　  （D）溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：013

某燒堿溶液中，鈉離子與水分子的個(gè)數(shù)比為1∶20，則該燒堿溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )

（A）6％　　　　　　　　　　　　　　　　  （B）6.4％

（C）10％　　　　　　　　　　　　　　    （D）11.1％

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 九年級(jí)下冊(cè) 題型：

不用其他試劑，鑒別下列四種溶液最簡(jiǎn)便的方法是

①硫酸鎂溶液

②氫氧化鉀溶液

③硫酸銅溶液

④氯化鈉溶液鑒別的正確順序是

[　　]

A．

③②①④

B．

④③②①

C．

①②③④

D．

③①④②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 九年級(jí)下冊(cè) 題型：

下列各組物質(zhì)在溶液中能反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象的是

[　　]

A．

CaCl2和Na2CO3

B．

KNO3和NaOH

C．

HCl和NaOH

D．

HCl和NaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 九年級(jí)下冊(cè) 題型：

12．某小組為了驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，選用了下列部分藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

①氫氧化鈉溶液；

②硫酸銅溶液；

③稀鹽酸；

④硝酸鉀溶液．

(1)為了驗(yàn)證有水生成的復(fù)分解能發(fā)生，某同學(xué)選擇了①和③．你認(rèn)為除上述四種藥品外，還需增加的一種試劑是________．

(2)選擇________(填序號(hào))兩種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能驗(yàn)證有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生，其化學(xué)方程式為_(kāi)_______．

(3)下列反應(yīng)中，能驗(yàn)證有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的是________(填序號(hào))．

A．鋅和稀硫酸反應(yīng)

B．一氧化碳燃燒

C．石灰石和稀鹽酸反應(yīng)

D．過(guò)氧化氫分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 九年級(jí)下冊(cè) 題型：

鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，右圖是鐵鍋的示意圖．

(1)鐵鍋含有合金單質(zhì)________(寫(xiě)化學(xué)式)，含有的有機(jī)合成材料是________．

(2)炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是________．

(3)鋁鍋輕便、耐用，其原因是________、________．

(4)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版（2014年春） 九年級(jí)下冊(cè) 題型：

月球的沙土中含有豐富鈦鐵礦，主要成分為T(mén)iO2、Fe2O3等，若用CO還原這種礦石，其中生成鐵的化學(xué)方程式為：________；

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同步練習(xí)冊(cè)答案